外国语言及应用语言专业硕士研究生培养方案

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外国语言及应用语言专业硕士研究生培养方案

 
  一、培养目标
 
  1.硕士研究生应掌握马克思主义的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风,愿意为祖国的社会主义建设做贡献。
 
  2.硕士研究生应掌握一定的理论知识,了解本研究领域的学术新动态,能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作,学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。
 
  3 .熟练掌握一门工作外语,具有在较高层次上应用该语言的能力,并初步掌握一门第二外语(英、法、德、日、俄),可以阅读一般的文章及所学专业相关的文献。
 
  二、研究方向
 
  1、理论语言学方向:理论语言学的基本理论、流派及其发展,语言学的基本研究方法,语言学习过程等;
 
  2、应用语言学方向:第二语言习得学、外语测试学、外语教学法、跨文化交流、语料库语言学等;
 
  3、翻译理论研究方向:翻译理论与流派的发展,汉英语言的对比,翻译方法、翻译的文化历史等;
 
  三、学习期限
 
  硕士生实行弹性学制,学习年限为2.5年。允许硕士生分段完成学业,一般用略多于一年的时间进行课程学习,其余时间撰写论文。提前完成培养方案,成绩优异(学位课考试成绩平均在80分以上且所有课程没有补考)者,可申请提前毕业。在职学习年限可适当延长,但最长不能超过一年。
 
  四、培养方式
 
  硕士生在第一学期进行师生双向互选,确定导师。采取以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式。
 
  课程采取课堂讨论、课外阅读、讲座、实验操作、研究报告等方式进行,着重注意培养独立分析、解决问题的能力。
 
  理论结合实际,在掌握本领域基础理论与专业知识,掌握学术研究方法的基础上,要求研究生拓宽视野,鼓励采用新方法、新手段进行研究。
 
  鼓励研究生参加本学院及国内的各种学术活动,参加中外教师举办的各种学术讲座,了解本学科及相关学科的学术新动态。
 
  做好研究生的思想政治工作,研究生在校期间应当参加政治学习和时事教育,关心集体,提高综合素质。
 
  五、课程考核方式及要求
 
  1.公共课和基础课:以笔试为主,由任课教师负责。
 
  2.专业学位课及选修课:或进行笔试,或写课程论文(论文篇数由任课教师确定)。
 
  六、论文写作
 
  学位论文的撰写是全面训练和考验研究生科研能力的重要环节,必须在导师的指导之下,由研究生本人独立完成。论文的选题要有一定的理论价值和实际意义,必须有自己的见解,文字和格式必须符合规范。硕士生必须参加论文写作与研讨课,并在课上完成论文开题报告。
 
  
 
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