海南师范大学中国文学史考博真题

中国文学史是海南师范大学中国语言文学学科博士研究生招生考试的核心科目，聚焦中国文学各体裁的发展脉络与文学特质，对考生的文学历史梳理与理论阐释能力具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题及配套高分答案详解：

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海南师范大学中国文学史考博真题（精选）

海南师范大学 2022 年攻读博士学位研究生入学考试试题

考试科目：2201 中国文学史

满分 100 分

注明：所有的答案内容必须答在答题纸上，凡答在试题纸上的一律无效！

1、宋词发展概况；（25 分）

考点定位：本题聚焦宋代词体的发展脉络与流派特质，是中国文学史（宋代文学）的核心考点。

宋词是宋代文学的标志性体裁，其发展历程可分为四个阶段，各阶段呈现出不同的风格与流派特征：

（1）初创期：北宋初期（宋初 — 仁宗朝）

（2）发展期：北宋中期（仁宗 — 神宗朝）

核心词人：柳永、苏轼；
风格革新：
- 柳永：大量创作 “慢词”，拓展词的篇幅与题材（如市井生活、羁旅愁思），以通俗语言与铺叙手法（如《雨霖铃・寒蝉凄切》）推动词体的世俗化；
- 苏轼：提出 “以诗为词”，打破 “词为艳科” 的局限，将咏史、言志、山水等题材纳入词中，风格豪放旷达（如《念奴娇・赤壁怀古》），拓展了词的文学功能。

（3）鼎盛期：北宋后期 — 南宋前期（哲宗 — 高宗朝）

核心词人：周邦彦、李清照、辛弃疾；
流派分化：
- 婉约派：周邦彦精于词律，风格典雅精工（“清真词”）；李清照以 “易安体” 写闺情与身世之叹，语言清丽自然（如《声声慢・寻寻觅觅》）；
- 豪放派：辛弃疾以 “稼轩体” 将爱国情怀、壮志豪情融入词中，风格豪放沉郁（如《永遇乐・京口北固亭怀古》），成为豪放词的集大成者。

（4）衰落期：南宋后期（孝宗 — 宋末）

核心词人：姜夔、吴文英、张炎等；
风格转向：以 “格律词派” 为主，注重词的音律与雅化，题材多写身世漂泊、故国之思，风格清空（姜夔《扬州慢・淮左名都》）或密丽（吴文英《莺啼序》），词的社会功能弱化，逐渐走向案头文学。

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建议考生重点梳理各朝代核心文学体裁的发展脉络，提升文学历史的系统认知能力。