安徽师范大学自动化本科专业《面向对象技术》实验课程大纲本科教学大纲

实验类课程大纲
课程名称:面向对象技术实验
一、课程概况
所属专业: 自动化开课单位：物理与电子信息学院
课程类型: 专业实验课程课程代码: 0845590
开课学期: 4 学分： 2
学时： 8 核心课程: 否
拟使用教材：
物理与电子信息学院编.《C++程序设计语言实验讲义》
国内(外)现有教材：
Bjarne Stroustrup.《C++程序设计语言》.机械工业出版社.2013
学习参考资料
1. Grady Booch.《面向对象分析与设计》.电子工业出版社.2016
二、课程描述（300 字以内）
面向对象技术是当前软件产业的主流技术，几乎渗透到软件开发的每一角
落，有效地掌握面向对象技术与方法是软件产业对每一位软件从业人员的基本要
求。面向对象软件开发方法以其封装、信息隐藏、数据抽象、继承、多态性、异
常处理、断言机制等特性大大提高了软件产品的可靠性、可重用性和可扩展性，
越来越受到各高校工科专业的关注。
通过本课程的学习，学生将掌握利用 C++语言进行面向对象程序开发的技
术，学会用 C++语言解决一些实际问题并能够在计算机上调试运行。
三、课程目标
通过本课程的系列实验，使学生学会在 visual C++集成环境下编辑和运行
C++程序，熟悉 C++语言的基本概念，掌握面向对象的设计方法。形成严谨、求
实、创新的科学态度以及发现和解决问题的能力，掌握问题分析、算法设计、程
序编写与调试的技能。
四、教学要求
本课程由类的设计等 4 组实验构成，分为验证、设计性等类型，授课教师将
对学生进行实验安全辅导，并按照不同类型实验要求，做好实验准备工作，指导
学生做好程序设计与调试、实验报告撰写等工作。
学生应熟悉实验室管理相关规章制度，遵守实验操作要求，规范使用实验仪
器设备。积极做好实验准备工作，预习实验指导书中实验原理、做好实验设计等；
实验过程中认真观察、记录，及时发现并解决问题；实验结束后认真完成完成实
验报告撰写。
五、考核方式及要求
为实现课程教学目标，本门课程考核方式及要求为：出勤率及课程作业占
10%，点到不少于 3 次，其中缺席 1 次，按无成绩计算；随堂测验 1 次，测验成
绩按 10%折算后计入总成绩；实验成绩按 20%折算后计入总成绩；期末考试为
卷面考试，占总成绩的 60%。
六、课程内容
实验一：C++程序设计基础
（授课时间：第四学期第 5 周）
教学目标：熟悉 Visual C++环境，名字空间，内联函数，预编译指令
主要内容：熟悉 Visual C++开发环境，编制运行简单 C++程序。
学时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验二：评分系统设计及大数运算系统实现
（授课时间：第四学期第 7 周）
教学目标：掌握需求分析技能，掌握算法设计方法，掌握程序实现与调试技术。
主要内容：设计分数评估程序，设计大数运算程序。
学时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：设计性实验
实验三：类的设计
（授课时间：第四学期第 9 周）
教学目标：掌握类的设计与实现方法。
主要内容：设计 2 维点类，设计复数类。
学时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验四：继承与派生
（授课时间：第四学期第 11 周）
教学目标：掌握类的继承与派生技术。
主要内容：利用类的继承与派生技术，从二维点类派生出四维点类。
学时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验