安徽师范大学《计算机辅助教学》课程本科教学大纲
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安徽师范大学《计算机辅助教学》课程本科教学大纲
安徽师范大学《计算机辅助教学》课程本科教学大纲
1
《计算机辅助教学》课程教学大纲
课程名:计算机辅助教学 课程英文名:Computer Assisted Instruction (CAI)
课程性质:必修 专业:计算机专业(师范类) 预修要求:计算机基础
学时:51 学分:3
讲授:34 实验:34
第一部分 大纲说明
一、课程简介
《计算机辅助教学》是计算机专业学生的一门必修课。内容涉及计算机辅助教学的有关基本
概念和课件开发环境、课件开发素材的制作和编辑、课件开发的方法、实例等方面。
通过本课程的学习,学生应能够掌握计算机辅助教学的基本概念和方法,能较熟练地用有关
课件制作软件制作多媒体课件。
二、课程内容教学要求的层次
在课程内容教学要求的层次上,按“掌握、理解、了解”三个层次要求。
第二部分 教学媒体和教学过程建议
一、学时分配
本课程课内计划学时数为 51 学时,各部分内容学时数建议分配如下:
教学内容 授课时数 实验时数 总时数
基础篇 5 2 7
素材篇 3 6 9
创作篇 21 20 41
实例篇 5 6 11
总计 34 34 68
二、课程考核
本课程的成绩评定由期末卷面考试成绩、平时成绩两部分组成,期末卷面考试成绩占 70%,
平时成绩占 30%。
学生期末卷面考试、平时成绩均合格才获得本课程的学分。
三、教学方法和教学形式建议
本课程涉及的应用软件较多,实践性较强,为保证教学效果,建议理论教学和实践教学相互
结合,以实践为主。
有条件的教学班,建议在多媒体教室授课。
四、教学和实验软硬件配置建议
硬件:
IBM 及其兼容机 PⅡ700 以上
内存:64MB 以上
显卡:有 8M 以上显示内存的显卡
有声卡、音箱、话筒
操作系统:
Windows 98,Windows NT 4.0
教学软件:
1. Authorware 5.0 以上;
2. FrontPage 2000;
2
3. Flash 4;
4. PowerPoint 2000;
5. Photoshop 6.0(中文版);
6. CorelDRAW 8.0(中文版);
7. Premiere 6.0
8. Cool Edit ;
9. 3DS MAX 2.0;
10. Visual Basic 6.0(中文版);
11. Director 7.0;
12. 方正奥思(选用)
第三部分 教学内容和教学要求
第一篇 基础篇
一、教学内容
第 1 章 多媒体课件概述
1. 多媒体课件的概念
2. 多媒体课件的教学特点
3. 多媒体课件的模式分类
4. 多媒体课件的发展方向
5. 多媒体课件的应用环境
第 2 章 多媒体课件的开发环境
1. 多媒体课件开发的硬件环境
2. 多媒体课件开发的软件环境
第 3 章 多媒体课件的开发
1. 多媒体课件开发的规范
2. 多媒体课件开发人员的配备
3. 多媒体课件开发的方法
4. 多媒体课件开发系统设计
5. 多媒体课件脚本设计
6. 多媒体课件的页面设计
二、教学要求
掌握多媒体课件的概念、教学特点、模式分类,了解多媒体课件的发展方向和应用环境;
了解多媒体课件开发的软、硬件环境;
了解多媒体课件开发的规范和方法;
第二篇 素材篇
一、教学内容
第 4 章 图像素材的制作与编辑
1. 图像素材的获得方法
2. 用 Photoshop 软件制作与编辑图像素材
3. 用 CorelDRAW 制作与编辑图像素材
第 5 章 视音频素材的制作与编辑
1. 视音频素材的采集与获取
2. 视音频素材的编辑(Premiere 软件)
3. 音频编辑软件 Cool Edit 的使用技巧
4. 视音频编辑实例
3
第 6 章 动画素材的制作与编辑
1. 3DS MAX 简介
2. 三维模型建造
3. 动画制作
4. 材质与贴图
二、教学要求
了解图像、视音频、动画素材的制作方法;
掌握图像、视音频、动画素材制作软件的使用;
第三篇 创作篇
一、教学内容
第 7 章 Authorware 多媒体课件的创作工具
1. Authorware 软件的特点
2. Authorware 简介
3. Authorware 制作课件
第 8 章 用 Visual Basic 制作多媒体课件
1. Visual Basic 制作课件的特点
2. Visual Basic 6.0 集成开放环境
3. Visual Basic 制作课件的
第 9 章 方正奥思多媒体创作工具
1.方正奥思的特点
2.方正奥思编辑窗口简介
3.方正奥思中的对象及其属性
4.课件的制作方法
5.方正奥思的层次结构管理器
6.方正奥思产品的打包
第 10 章 Director 多媒体课件创作工具
1.Director 的特点
2.Director 简介
3.Director 制作
第 11 章 FrontPage 远程多媒体课件制作工具
1.FrontPage 开发网上远程教学课件的特点
2.FrontPage2000 简介
3.FrontPage2000 制作课件的方法
4.FrontPage 制作多媒体课件设计原则
第 12 章 Flash 多媒体课件创作工具
1.Flash 的特点
2.Flash 的基本工作界面
3.Flash 的内建语言
4.课件制作方法
第 13 章 PowerPoint 课堂演示系统的创作工具
1.PowerPoint 功能及特点
2.制作演示文稿
第 14 章 远程多媒体教学网站的实现
4
1.计算机网络
2.远程网络教学系统建设
3.远程多媒体教学网站的制作方法
4.其他工具软件制作的多媒体课件的网络实现
二、教学要求
了解 Authorware、Visual Basic、Director、FrontPage、Flash、PowerPoint 等常用课件制
作软件的特点;
掌握 Authorware、Visual Basic、Director、FrontPage、Flash、PowerPoint 等常用课件制
作软件制作课件的方法;
掌握远程多媒体课件和教学网站的制作方法;
Authorware、FrontPage、Flash、PowerPoint 是重点掌握的软件。
对方正奥思软件不作要求。
第四篇 实例篇
一、教学内容
第 15 章 Authorware 多媒体课件创作实例
1.“液压传动”课件
2.“平行投影”课件
3.“Oracle 数据库管理系统”课件
第 16 章 其他多媒体课件创作实例
1.“机构运动和轨迹的动态显示”课件
2.“电机拖动基础”课件
3.“多媒体数据库应用”课件
4.“冲压模具设计”课件
5.“网络多媒体艺术”课件与设计作品展示系统
6.“机械制图”多媒体课堂演示课件
二、教学要求
了解“液压传动”等课件的设计思想和设计方法。
第四部分 实验安排
本课程安排了 34 学时的实验课时,具体内容为:
1.素材篇 (6 学时)
Photoshop: 2 学时
CorelDRAW: 1 学时
Cool Edit: 1 学时
3DS MAX: 2 学时
2.创作篇 (20 学时)
Authorware: 8 学时
Director: 2 学时
FrontPage: 3 学时
Flash 3 学时
PowerPoint: 2 学时
教学网站制作: 2 学时
3.基础篇 (2 学时)
4.实例篇 (6 学时)
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安徽师范大学《计算机基础》教学大纲(文科类教学及实验大纲)本科教学大纲
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