2018年浙江师范大学543应用语言学考研复试大纲
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2018年浙江师范大学543应用语言学考研复试大纲

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浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称: 543 应用语言学
适用专业:
050100 中国语言文学(一级学科)-05 语言学及应用语言学、06 汉语言文字学;
0501Z1 汉语国际传播
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分 及 考试时间
本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷内容结构与试卷题型结构
名词解释题(概念题):约 30 分
简答题(简述题):约 40 分
分析论述题(综合题):约 80 分
二、考查目标(复习要求)
全日制攻读硕士学位研究生入学考试复试科目“应用语言学”的考试内容包括应用语言
学课程的一些基本知识,要求考生系统掌握该课程的基础理论、基本方法及部分相关研究成
果,并具备运用相关理论和方法分析、解决语言应用及语言学应用中的实际问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 应用语言学的性质和范围
1.应用语言学的性质
2.应用语言学的研究范围
3.应用语言学简史
第二章 语言教学
1.语言教学的性质和过程
2.语言教学的历史
3.语言教学的方法体系与语言理论
4.语言测试的理论、方法
第三章 对外汉语教学
1.对外汉语教学的性质和历史、现状
2.对外汉语教学大纲、课程和教材
3.相关语言教学流派和教学方法
4.第二语言习得的相关理论和方法
第四章 中文信息处理
1.语言信息处理的理论概述
2.词处理
第 2 页,共 2 页
3.句处理
4. 中文信息处理的成果与挑战
第五章 语言规划
1.语言规划的性质、历史和现状
2.语言规划的各种实践
第六章 社会语言学
1.社会语言学的性质、范围和历史
2.宏观社会语言学及其研究方法
3.微观社会语言学及其研究方法
第七章 儿童语言发展
1.儿童语言发展的阶段与儿童语言获得理论
2.儿童语音、词汇、语法的发展
3.儿童语言研究的意义和方法
第八章 应用语言学的其他领域
1.人名学、地名学
2.词典编纂学
3.传播语言学
4.法律语言学
等等
参考教材或主要参考书:
1.《应用语言学纲要》齐沪扬、陈昌来主编,复旦大学出版社,2007 年版或 2009
年版.
四、样卷
一、名词解释(共 3 小题,每小题 10 分,共 30 分)
1.语言规划
2.语料库语言学
3.听说法
二、简答题(共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)
1.简述语言教学的基本过程。
2.举例说明社会语言学的研究对象。
三、论述题(共 2 小题,每小题 40 分,共 80 分)
1.简述我国推广普通话的历程。
2.以下是 Chomsky(1959)的一段话:
学语言的儿童在某种意义上说是根据他对句子和非句子的观察,建立了自己的语
法。我们看到说话者能区别句子与非句子,能发现歧义;研究这些能力促使我们得出
结论:这种语法是十分复杂的、抽象的。小儿能够掌握一种至少形式方面是了不起的
理论体系。而且,这项任务所有的儿童都以差不多的方式完成。任何一种研究学习的
理论都必须解释这些事实。
请谈谈你对这段话的理解。

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