2018年云南财经大学管理学考研大纲

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云南财经大学硕士研究生
管理学入学考试大纲
本大纲适用于硕士研究生《管理学》科目的入学考试，考试参考书目为：
汪戎主编，《管理学》，科学出版社，2010 年 12 月第一版。
《管理学》的考试目的在于测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程
度，由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
第一章管理学概论
一、学习要求
通过本章学习，掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理
理论的演变。
二、考核知识点
（一）管理的概念及性质
1、管理的概念
2、管理的性质
（二）管理的职能、角色与技能
1、管理的基本职能
2、管理角色
3、管理技能
（三）管理理论的发展
1、古典管理理论
2、行为管理理论
3、管理的数量方法
4、整合的理论
第二章计划职能
一、学习要求
通过本章学习，了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程；掌握计划的
编制方法；掌握目标管理方法。
二、考核知识点
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（一）计划的概念和作用
1、计划的概念
2、计划的作用
（二）计划的类型和制定过程
1、计划的类型
2、计划的和制定过程
（三）目标管理
1、目标管理的步骤
2、实施目标管理的要素
3、目标管理的评价
第三章战略管理
一、学习要求
通过本章学习，了解战略管理的概念与本质、战略的类型；掌握战略制定的过
程以及战略的实施与控制。
二、考核知识点
（一）战略管理概述
1、战略管理的概念与本质
2、战略的类型
（二）战略制定的过程
1、确定组织当前的使命
2、分析环境
3、确定战略目标
4、战略选择
5、设计战略方案
6、评价战略方案
（三）战略的实施与控制
1、经营战略实施准备
2、经营战略实施推进
3、经营战略实施评审与控制
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第四章决策
一、学习要求
通过本章学习，了解决策的含义、要素、原则；掌握决策的过程和决策方法；
学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。
二、考核知识点
（一）决策的含义、要素和基本原则
1、决策的含义
2、决策的要素
3、决策的基本原则
（二）决策的理论
1、古典决策理论
2、行为决策理论
3、当代决策理论
（三）决策过程
1、识别机会
2、明确目标
3、拟定方案
4、评估方案
5、筛选方案
6、执行方案
7、评估效果
（四）决策的方法
1、定性决策方法
2、定量决策方法
第五章组织设计
一、学习要求
通过学习，了解组织的定义、类型和理论；了解组织中的职权关系；掌握组织
设计的原则和基本形式；了解组织部门化的概念、方式和新方法。
二、考核知识点
（一）组织概论
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1、组织的定义
2、组织的必类型
3、组织理论
（二）组织中的职权关系
1、权力
2、集权和分权
3、授权
（三）组织设计
1、组织结构及类型
2、组织设计的影响因素
3、组织设计的原则
4、组织设计的基本形式
（四）组织的部门化
1、组织部门化的方式
（1）组织部门化的方式
（2）组织部门化的新方法
第六章组织变革
一、学习要求
通过学习，了解组织变革的动因和类型；了解组织战略变革的动因和有效工具；
掌握组织结构变革、趋势和学习型组织；掌握组织文化变革的动因和流程；掌握组
织变革的过程和基本程序。
二、考核知识点
（一）组织变革概述
1、组织变革的动因
2、组织变革的类型
（二）组织战略变革
1、战略变革的动因
2、战略变革的有效工具
（三）组织结构变革
1、组织结构变革趋势
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2、学习型组织
（四）组织文化变革
1、组织文化变革的动因
2、组织文化变革的流程
（五）组织变革的过程与管理组织变革
1、组织变革的动力与阻力
2、组织变革的基本程序
第七章领导职能
一、学习要求
通过本章学习，了解领导的内涵、功能、权力基础；掌握领导特质理论、行为
理论和权变理论。
二、考核知识点
（一）领导概论
1、领导的内涵
2、领导的功能
3、领导的权力基础
（二）领导理论
1、领导特质理论
2、领导行为理论
3、领导权变理论
第八章激励
一、学习要求
通过本章学习，了解激励与激励原理；了解内容激励理论；掌握过程激励理论，
特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。
二、考核知识点
（一）激励原理
1、激励与激励原理
（二）内容激励理论
1、需要层次论
2、双因素理论
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3、生存、关系、发展理论
（三）过程激励理论
1、公平理论
2、期望理论
3、强化理论
4、波特-劳勒模型
第九章沟通
一、学习要求
通过本章学习，了解沟通的概念、过程、作用和原则；了解组织沟通的基本形
式、管理和有效沟通管理；掌握组织冲突与谈判。
二、考核知识点
（一）沟通的原理
1、沟通的概念
2、沟通的过程
3、沟通的作用
4、沟通的原则
（二）组织沟通与管理
1、组织沟通的基本形式
2、组织沟通的管理
3、有效沟通的管理
（三）组织冲突与谈判
1、组织冲突
2、冲突的管理
第十章控制
一、学习要求
通过本章学习，了解控制的定义、类型及管理控制的特点；掌握控制过程和有
效控制的原则。
二、考核知识点
（一）控制的概念
1、控制的定义
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2、控制类型
3、管理控制的特点
（二）控制过程
1、确立标准
2、衡量绩效
3、纠正偏差
（三）有效控制的原则
注：思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。