2018年宁波大学中国小学教育史（小学教育）考研大纲

第 1 页，共 3 页
2018 年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目
考 试 大 纲
科目名称: 中国小学教育史
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
1.填空题
2.简答题
3.案例分析题
4.论述题
二、考查目标（复习要求）
《中国小学教育史》主要梳理了我国自远古到现代小学教育的形成、演变和发展过程，
提示了小学教育历史嬗变的阶段特点及发展规律，阐述教育家或思想家关于小学教育的真知
灼见，并体现现代教育学、心理学原理及学派观点视野下的小学教育制度、思想及实验改革。
考查考生对我国小学教育的发展历程、阶段、特点和思想有一个基本的了解，掌握理论与史
实渗透、观点与材料结合的论证方法，同时能就当今的小学教育改革、问题与教育历史有个
回应和激荡的分析。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 先秦时期的小学教育
第一节 夏、商、西周时代的小学教育
第二节 春秋战国时期的小学教育
第二章 秦汉魏晋南北朝时期的小学教育
第一节 封建制文教政策的确定与小学教育
第二节 小学教育体制的确立
第三节 小学教材分析
第三章 隋唐时期的小学教育
第一节 文教政策及其对小学教育的影响
第 2 页，共 3 页
第二节 小学教育体制的嬗变及其影响
第四章 宋辽金元时期的小学教育
第一节 宋代小学教育体制的完备
第二节 辽、金、元的小学教育
第三节 宋元时期的小学教育思想
第四节 宋元时期的小学教材
第五章 明清（鸦片战争前）时期的小学教育
第一节 明代小学教育体制的赓续
第二节 清代前期小学教育体制的多样性
第三节 明清时期小学教材的新发展
第四节 明清时期的小学教育思想
第六章 维新运动时期新式小学教育的发展
第一节 维新运动中的小学教育活动
第二节 近代新式小学的拓展及教科书的编写
第三节 康有为、梁启超论小学教育
第七章 清末“新政”时期近代小学教育的制度化
第一节 清末近代学制的建立及其对小学教育的规定
第二节 清末“新学制”中有关小学教育的制度
第三节 新式小学堂的发展及其困惑
第四节 教科书的编写与教学方法的改良
第五节 晚清时期几部重要的小学教科书
第八章 教会小学教育的发展
第一节 教会小学的发展概况
第二节 教会小学的教学工作
第三节 师资的培训及对教会小学的评价
第九章 民国初年北洋政府时期的小学教育
第一节 民国初年小学教育的改革
第二节 复古时期小学教育的衰退
第三节 “五四”新文化时期小学教育改革与实验的高潮
第十章 南京国民政府时期的小学教育
第一节 国统区的小学教育
第二节 小学教育思想
第十一章 中国共产党领导下革命根据地的小学教育
第一节 土地革命时期苏区的小学教育
第 3 页，共 3 页
第二节 抗日民主根据地的小学教育
第三节 解放区的小学教育
第四节 徐特立的小学教育思想
四、参考教材或主要参考书
《中国小学教育史》,吴洪成,山西教育出版社,2006 年 7 月第 1 版。