2018年合肥学院德语（二外）考研大纲

合肥学院 2018 年招收硕士研究生入学考试大纲
《德语（二外）》考试大纲适用合肥学院专业硕士研究生入学考试。该课程不
仅考察考生对德语词汇、语法、句式的掌握程度；同时考察学生德语阅读、翻译、
写作及语言分析推理等技能以及对德语的综合运用能力。
一、考试的基本要求
要求考生完成对德语基本语法和拓展语法的学习，具备一定的听、说、读、
写、译的能力；具备一定的单词量，阅读量和基本的翻译技巧；能够在一定程度
上运用德语有效的进行交际，完成各种任务，同时具备一定的德语综合应用能力
和自主学习能力。
二、考试方式与时间
本考试采取客观题和半主观题相结合，单项技能测试和综合技能测试相结合
的方法，全面考核考生的德语基础知识和相应的运用能力。
考试方式：闭卷笔试，不需要任何辅助工具，试卷满分为 100 分，考试时间为三
小时。
考试题型：选择题、填空题、阅读题、翻译题以及德语作文等。
三、考生应掌握的主要内容
（一）词汇：
具有良好的外语基本功，认知词汇量在 3500 左右，掌握 2000 个以上的积极
词汇，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。了解近义词和反义词的用法
和各种前缀和后缀的意义，熟悉复合词与派生词的用法。
（二）语法：
1.名词：熟练掌握名词的性、数、格；
2.冠词：冠词的意义、种类、变格及零冠词的用法；
3.形容词：形容词的功能，形容词变格中的强、弱、混合变化，形容词变格中的
例外情况，形容词的比较级和最高级及配价；
4.数词：数词的性质和种类，倍数词、分数词、不定数词等；
5.代词：人称代词、反身代词、物主代词、指示代词、关系代词、疑问代词、不
定代词；
6.动词：掌握动词的种类和配价，动词的强、弱及混合变化，动词的时态、动词
不定式的构成形式与用法，分词的构成与用法，主动态与被动，助动词与情态动
词的用法辨析，了解功能动词结构；
7.副词：了解副词的分类，比较级与用法，代副词的构成与用法；
8.介词：掌握介词对格的支配，介词与动词、形容词及名词的固定搭配；
9.连词：并列连词及其用法，从属连词及其用法。
(三)句法：
了解句子的性质和种类，如：一般疑问句，W-Fragen, 陈述句，祈使句等。
掌握简单句和复合句的句子语序和结构，如主语补足语、三格补足语、四格补足
语、谓语动词、句子框架等。能够分析简单句的句子成分，如表示时间、地点、
原因的说明语。能够掌握从句语序与从属连词的用法，如关系代词 der, das,
die,was, wer, wo。了解第一虚拟式和第二虚拟式的用法，如第二虚拟式的非现
实条件句，非现实愿望句或非现实比较句中的 als 和 als ob 等。
（四）阅读理解：
能阅读理解语言难度中等的一般题材文章，从语篇猜测词义、把握信息及分
析概括的能力，能读懂社会生活、历史、文化、科普方面的一般文章，既能理解
其主旨和大意，分辨出其中的事实与细节，并能分析上述题材文章的思想观点，
语言技巧。
（五）德汉互译：
要求考生掌握一般的翻译理论和德汉两种语言的规律：掌握词汇、句型的处
理方法和技巧及篇章翻译的一般原则；了解各类文章翻译的特点及翻译处理原
则；能就一般题材的非复杂句子进行德汉互译，译文必须忠实原意，语言通顺。
德译汉的速度为每分钟 20-30 词，汉译德德速度为每分钟 20-25 词。
（六）写作：
考生应能根据所给题目及要求撰写一篇 150 词左右的说明文、议论文或图表
作文。该作文必须语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。
四、参考书目
1、《二外德语考研:综合》，侯继红、徐刚，安徽科技出版社，2011 年 6 月
2、《二外德语考研:词汇》，侯继红，安徽科技出版社，2011 年 6 月
3、《新编大学德语》，朱建华，外语教育与研究出版社，2011 年 3 月
4、《德汉翻译教程》，张崇智，外语教学与研究出版社，2004 年 8 月
5、《Tatsachen über Deutschland》德意志联邦共和国提供德语版，国内高
校通用的德语国家国情教材，涉及时事、政治、经济、文化及社会生活等方面的
德文报刊或网站。