2017年杭州师范大学839教育管理学（二）考研大纲

2017 年教育硕士入学考试科目《教育管理学（二）》考试大纲
参考书 吴志宏主编：《新编教育管理学(第 2 版)》，华东师范大学出版社，2008.8
考试内容
包括教育管理原理、教育管理体制和机构、教育政策和法规、教育人员和教育对象原
理、教育实务管理等内容
试卷内容结构
试卷内容主要由两块构成：一是客观题部分，主要考查学员对教育管理学基本概念的
了解和认识；二是主观题部分，主要考查学员对教育管理学基本原理的理解及运用原
理解决实际问题的能力。
试卷难易结构 难度中等
试卷题型结构 试卷主要由简答题、论述题、案例分析题构成。
试卷分值结构 简答题、论述题分值约占 60%，案例分析题分值约为 40%。
评分标准和要求
客观题答案须紧扣要点；案例分析题主要考查分析能力，答题允许有一定的弹性和开
放性，评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。
备 注
硕士点负责人签名： (学院盖章)学院分管院长签名：