2017年杭州师范大学829教育管理学（一）考研大纲

2017 年硕士研究生入学考试科目《 教育管理学（一） 》
考试大纲
参考书 吴志宏主编：《新编教育管理学(第 2 版)》，华东师范大学出版社，2008.8
考试内容
第一篇 教育管理学总论
第二章 教育管理实践和思想的历史轨迹
第三章 教育管理体制
第四章 教育组织机构
第五章 教育政策和教育管理
第六章 教育法律与教育管理
第七章 教育领导者及其管理
第八章 教师管理
第九章 学生管理
第十章 课程与教学管理
第十一章 德育管理
第十二章 体育与卫生管理
第十三章 教育科研管理
第十四章 教育经费管理
第十五章 教育设施管理
第十六章 社会工作管理
试卷内容结构
试卷内容主要由两块构成：一是客观题部分，主要考查学生对教育管理学基本概念的
掌握；二是主观题部分，主要考查学生对教育学基本原理的理解及运用原理解决实际
问题的能力。
试卷难易结构 难度中等（难题 20%，中等 60%，易 20%）
试卷题型结构 试卷主要由名词解释、简答题、论述题、材料分析题构成
试卷分值结构
一、名词解释（5 题，每题 6 分，共 30 分）
二、简答题 （4 题，每题 10 分，共 40 分）
三、论述题 （2 题，每题 30 分，共 60 分）
四、材料分析题（1 题，每题 20 分，共 20 分）
评分标准和要求
客观题答案须紧扣要点；主观题主要考查分析问题和解决问题的能力，答题允许有一
定的弹性和开放性，评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。
备 注
一级学科硕士点召集人签名： (学院盖章)学院分管院长签名：