2017年海南师范大学学科教学（地理）考研大纲

045110 学科教学（地理）
一、学科专业介绍
海南师范大学地理科学专业始建于 1982 年，经过多年的发展，该学科已经打造成为海
南省唯一培养地理科学及相关专业高级专门人才的教学科研基地，尤其是近年来，学科建设
得到快速发展，2003 年，自然地理学成为海南师范大学的重点学科，2005 年，地理科学专
业获“自然地理学”硕士学位授予权，2011 年，获地理学一级学科硕士学位授予权。2012
年地理学学科获批为海南省普通高等学校重点（培育）学科，2013 年地理学获批为拟建博
士点学科，2016 年地理学学科又被获批为海南省重点特色学科（B 类）。
现在，本学科已形成一支结构合理、成果显著的教学科研团队。学科现有教授、副教授
14 人，具博士学位的教师 7 人，其中包括国务院特贴专家、省优专家、海南省 515 人才等 4
人，省级教学名师 1 人，2011 年自然地理学系列课程教学团队被评为省级优秀教学团队。
近 5 年来，本学科教师主持各级项目 80 余项，其中，国家自然科学基金项目 6 项，教育部
重点项目 2 项，其它省部级项目 18 项，校厅级项目 20 项，横向课题 40 余项。出版专著 9
本，发表学术论文近 200 篇，其中核心期刊论文 75 篇，SCI、EI、ISTP 收录论文 27 篇。有
5 项成果分别获得海南省科技进步二等奖、三等奖与海南省第五次社科优秀成果三等奖。
二、研究方向
本学科秉承理论研究与教学实际紧密结合的宗旨，立足基础教育地理教学一线，积极转
化研究成果，形成地理教师培养培训一体化模式，切实服务于海南基础教育（地理）的改革
与发展。目前，海南省 80% 以上的中学地理教师接受过我校的培养或培训，其中包括中学
校长、学科带头人、国家级和省级骨干教师等。学科特色主要体现在以下几方面：一是与基
础教育衔接，构建多元课程群，包括基础理论模块、实践技能模块和拓展模块；二是以“周
末流动师资培训学院”新型师资培训模式作为教研成果转化的落脚点，培训海南省少数民族
和贫困市县的地理教师。
三、培养目标
本学科旨在培养德智体全面发展，爱国守法，掌握扎实的基础理论和系统的专门知识，
具有从事科学研究、教学、管理或能够独立承担专门技术工作、富有创新精神的高级专门人
才。具体要求为：（1）具有良好的政治思想觉悟和道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于
创新；（2）熟练掌握地理学和相关学科的基本理论和研究方法；（3）了解学科前沿动态，
具有一定的科研实践能力与创新能力；（4）熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文
资料并有一定的听说写能力；（5）能理论联系实际，并能独立从事科学研究、教学与社会
服务工作。
地理与环境科学学院招生咨询联系人：王老师，电话：0898-65883235
附件 2 2017 年教育硕士（地理）专业学位硕士研究生招生目录编制表
教育硕士招生学
科专业名称
初试考试科目复试
笔试考试科目
（1 门）
同等学力考
生加试科目
（2 门）
备注
045110 学科教学
（地理）
① 101 思想政治理论
② 204 英语二
③ 333 教育综合
④913 地理学科基础
①地理学科教学
综合
① 中国地理
② 世界地理
不招收跨
专业考生
初试参考书目
《自然地理学》（第 4 版），伍光和主编，高等教育出版社，2008 年
《人文地理学》，第二版，赵荣等编著，高等教育出版社，2006 年。
复试参考书目
《新编地理教学论》，陈澄主编，华东师范大学出版社，2007 年；
《地理课程与教学论》，袁孝亭，东北师范大学出版社，2006 年。
加试科目
《中国地理》，赵济、陈传康，高等教育出版社，1999 年
《世界地理》，杨青山、韩杰、丁四保主编，高等教育出版社 2004 年