2017年浙江师范大学614非洲教育概论考研大纲

---

第 1 页，共 2 页
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称: 614 非洲教育概论
适用专业: 0401J1 非洲学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分 及 考试时间
本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：4 小题，每小题 15 分，共 60 分
简答题（简述题）： 4 小题，每小题 35 分，共 140 分
分析论述题（综合题）：2 小题，每小题 50 分，共 100 分
……
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试**科目考试内容包括***、***等*门**学科基础课
程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方
法分析、解决**中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 非洲教育的发展
1．非洲传统本土教育
2．殖民地时期非洲教育
3．独立后的非洲教育
第二章 非洲教育面临的问题与挑战
1．入学的压力
2．教育财政紧缩
3. 教育质量的下滑
第 2 页，共 2 页
第三章 非洲各阶段教育概况
1．非洲初等教育
2．非洲中等教育
3．非洲高等教育
第四章 非洲教育的几个核心问题
1. 非洲教育平等
2. 非洲教育分权
3. 非洲教育经费的多元筹措
4. 非洲大学与政府的关系
第五章 国际社会对非洲教育援助
1．国际社会对非洲教育援助的主要内容
2．国际社会对非教育援助的影响
参考教材或主要参考书：
1．世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译《撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充》，
浙江大学出版社，2008 年 6 月。
2. 威廉•S 圣著，顾建新等译，《非洲的大学：稳定与复兴的策略》，浙江大学出版社，2008 年 6 月。

---

上一篇文章： 2017年浙江师范大学615电工学考研复试大纲

下一篇文章： 2017年浙江师范大学613政治学基础考研大纲