2017年西北师范大学816细胞生物学考研大纲

硕士研究生入学统一考试
《细胞生物学》科目大纲
（科目代码：816）
学院名称（盖章）：生命科学学院
学院负责人（签字）：
编制时间： 2014 年 7 月 30 日
《细胞生物学》科目大纲
（科目代码：86）
一、考核要求
本课程为生物科学专业的专业核心课。细胞是生命体的结构与生命活动的基
本单元，有细胞才有完整的生命活动。生物的生殖发育、遗传、神经活动等重大
生命现象的研究都要以细胞为基础，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻求。因
此细胞生物学是生物科学教学中的基础课程。
二、考核评价目标
通过对本学科的学习，使学生对细胞生物学有充分的认识，掌握有关的基本
知识、基本概念；了解本学科的新研究增长点及新研究成果。
三、考核内容
第一章绪论
一、学习目的与要求
本章要求学生对细胞生物学的研究范畴、研究内容以及发展趋势有基本的
解。
二、考核知识点与考核目标
掌握细胞生物学的主要研究内容；了解从细胞学到细胞生物学发展的历程及
发展趋势。
第二章细胞基本知识概要
一、学习目的与要求
细胞的基本概念；真核细胞基本结构体系；真核细胞与原核细胞的比较。原
核细胞、真核细胞和古细菌的关系。
二、考核知识点与考核目标
正确理解细胞的基本概念，理解原核细胞、真核细胞核古细菌之间的关系，
掌握真核细胞的三大基本结构体系，从显微、亚显微、分子水平对真核细胞和原
核细胞进行比较。
第三章细胞生物学研究方法
一、学习目的与要求
光学显微镜技术和电子显微镜技术（包括制片技术）、细胞工程、细胞培养、
放射自显影技术、免疫荧光技术、免疫电镜技术、原位杂交技术。
二、考核知识点与考核目标
细胞生物学研究方法中的基本概念、较新的，常用的研究技术，包括：显微
镜技术，细胞组分的分析及细胞工程技术。
第四章细胞质膜与细胞表面
一、学习目的与要求
膜骨架、细胞连接、细胞外基质。
二、考核知识点与考核目标
掌握细胞外基质、细胞质膜、膜骨架及细胞间连接中的基本概念，组成结构
及其功能。
第五章物质的跨膜运输与信号传递
一、学习目的与要求
受体介导的胞吞作用、胞吐作用；细胞内受体、细胞表面受体及细胞表面整
联蛋白介导的信号传递机制。
二、考核知识点与考核目标
物质跨膜运输、细胞通讯及信号传递中的基本概念，胞吞作用和胞吐作用的
机制，细胞信号跨膜传递的机制。
第六章细胞质基质与内膜系统
一、学习目的与要求
内质网、高尔基体、溶酶体和核糖体的结构和功能。
二、考核知识点与考核目标
内质网、高尔基体、溶酶体和核糖体的结构和功能；蛋白质合成、加工与运
输的机制及途径。细胞结构体系的装配。
第七章细胞的能量转换——线粒体与叶绿体
一、学习目的与要求
线粒体与叶绿体的结构、线粒体与叶绿体的半自主性。
二、考核知识点与考核目标
线粒体和叶绿体的亚显微结构、线粒体和叶绿体的半自主性。
第八章细胞核和染色体
一、学习目的与要求
核孔复合体的结构及功能，染色质的基本结构单位核小体、染色体的结构及
功能元件、核仁的超微结构与功能。
二、考核知识点与考核目标
核孔复合体的结构及功能，染色质的基本组成及结构单位核小体、染色体的
结构及功能元件、核仁的超微结构及功能。
第九章核糖体
一、学习目的与要求
核糖体的类型、成分、结构及其功能。
二、考核知识点与考核目标
核糖体的类型、成分、结构及其功能；RNA 在生命起源中的地位。
第十章细胞骨架
一、学习目的与要求
微丝、微管、中等纤维、核纤层的化学组成，结构和功能。
二、考核知识点与考核目标
微丝、微管、中等纤维、核纤层、染色体骨架的化学组成，结构和功能。
第十一章细胞增殖及调控
一、学习目的与要求
细胞有丝分裂、减数分裂机制及意义；细胞周期的调控及其因素。
二、考核知识点与考核目标
细胞有丝分裂、减数分裂、细胞周期中的基本概念，各时期的特点及意义，
细胞周期调控的机制。
第十二章细胞分化与基因表达调控
一、学习目的与要求
细胞分化的基本概念，细胞分化与基因表达，癌细胞。
二、考核知识点与考核目标
细胞分化中的基本概念、环境与基因对分化的影响，癌细胞的特性。
第十三章细胞的衰老与凋亡
一、学习目的与要求
细胞衰老的特征及其分子机制；细胞凋亡的特点及其分子机制。
二、考核知识点与考核目标
细胞衰老的特征及其分子机制；细胞凋亡的特点、生物学意义及分子机制。
参考书目：
1、《细胞生物学》第三版，翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高等教育出版
社（2007 年版）。