2017年湖南师范大学739综合理论考研大纲自命题考试大纲
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2017年湖南师范大学739综合理论考研大纲自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:739 考试科目名称:综合理论
一、考试形式与试卷结构
1. 试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟
2. 答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3. 试卷内容结构:
中国工艺美术史 50 分
世界现代设计史 50 分
设计学概论 50 分
4. 题型结构
填空题:15 小题,每小题 2 分,共 30 分
名词解释:6 小题,每小题 5 分,共 30 分
简答题:3 小题,每题 10 分,共 30 分
论述题:3 小题,每题 20 分,共 60 分
二、考试内容与考试要求
考试目标:
1.系统而较为详细的了解中国古代工艺美术及世界现代设计的发展历史及其演
变规律。
2.理解设计学的基础理论、基础知识、基本规律;掌握基本技能。
3.具有运用设计的基本原理、规律等基础知识和专门知识来分析设计现象,进
行设计批评、指导设计活动的能力。
考试内容:
中国工艺美术史
第一章 原始社会的工艺美术
第一节 悠远而神秘的艺术起源
第二节 天人合造的玉石工艺
第三节 精美璀璨的陶器工艺
第四节 朴素而丰富的其他工艺
第二章 夏、商、周的工艺美术
第一节 精美绝伦的青铜工艺
第二节 陶瓷新天地
第三节 人文文化的雕刻工艺
第四节 多姿多彩的其他工艺
第三章 两汉的工艺美术
第一节 社会历史概况
第二节 雄浑大气的秦汉雕塑
第三节 古朴稚拙的画像石、画像砖
第四节 轻巧华丽的秦汉漆器
第五节 精致活泼的铜器工艺
第六节 纺织、印染、服饰工艺
第七节 陶瓷工艺
第四章 魏晋南北朝的工艺美术
第一节 魏晋南北朝的建筑
第二节 染织与服饰
第三节 陶瓷工艺
第五章 隋唐的工艺美术
第一节 隋唐的建筑艺术
第二节 隋唐的染织与服饰工艺
第三节 隋唐的陶瓷工艺
第四节 隋唐的金属工艺
第六章 宋代的工艺美术
第一节 社会历史概况
第二节 如诗类玉的宋瓷
第三节 淡雅质朴的纺织工艺
第四节 端庄典雅的宋装
第五节 宋代的金属工艺
第六节 亦文亦质的两宋漆器
第七节 简洁隽秀的宋(辽、金)家具
第八节 商业美术设计
第七章 元代的工艺美术
第一节 陶瓷工艺
第二节 织染刺绣工艺
第三节 服装工艺
第四节 金属及玉雕工艺
第五节 漆器工艺
第八章 明代工艺美术
第一节 陶瓷工艺
第二节 织染刺绣工艺
第三节 服装工艺
第四节 金属工艺
第五节 漆器工艺
第六节 家具工艺
第七节 工艺性雕刻
第八节 雕版印刷工艺
第九章 清代的工艺美术
第一节 陶瓷
第二节 织染刺绣工艺
第三节 服装工艺
第四节 金属工艺
第五节 漆器工艺
第六节 工艺性雕刻的制作
第七节 家具和印刷工艺
世界现代设计史
第一章 现代设计和现代设计教育
现代设计的发展
现代设计教育
第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动
工业革命初期的设计发展状况
英国“工艺美术”运动
第三章 “新艺术”运动
“新艺术”运动的背景
法国的“新艺术”
比利时的“新艺术”运动与亨利·凡德·威尔德的贡献
西班牙的“新艺术”运动和安东尼·高蒂的贡献
苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯四人设计集团
奥地利“分离派”与德国的“青年风格”运动
“新艺术”运动的平面设计发展
第四章 “装饰艺术”运动
“装饰艺术”运动概况和特点
法国“装饰艺术”运动的发展
美国的“装饰艺术”运动
英国的“装饰艺术”运动
第五章 现代主义设计的萌起
现代主义设计产生的背景
现代主义设计的思想基础
欧洲的现代主义设计运动
第六章 包豪斯
包豪斯成立的宗旨
包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯(walter Gropius,1883—1969)
早期的包豪斯一魏玛时期
新教员的组成
基础课——色彩与形式
荷兰“风格派”的影响
新的联合:莫霍里-纳吉与阿尔柏斯的贡献
包豪斯的公共形象
迪索时期的包豪斯
新大师的出现
泛政治化时期——汉斯·迈耶时期
痛苦的结局——米斯时期
第七章 工业设计的兴起
美国的工业设计
设计上“有计划的废止制度”的建立和流线型运动
消费主义与流行式样
第八章 现代设计的职业化和制度化
工业设计的职业化和设计理论在战后的发展
工业技术的发展对工业设计的影响
第九章 丰裕社会与国际主义风格
丰裕社会与国际主义风格
“波普”设计运动
国际主义风格的发展
人体工程学的发展
西方当代设计的发展趋势
第十章 世界现代设计(一)
斯堪的纳维亚国家的现代设计
日本的现代设计的发展
意大利的现代设计
英国和法国的现代设计
第十一章 世界现代设计(二)
德国现代设计的发展
荷兰的现代设计发展情况
西班牙现代设计
瑞士的现代设计
美国的现代设计
第十二章 现代主义之后的设计
国际主义设计运动的衰退
后现代时期的设计和后现代主义设计
现代主义以后的其它主要新设计风格
设计学概论
第一章 导论:设计学的研究范围及其现状
第一节 设计学的研究范围
一、设计史
二、设计理论
三、设计批评
第二节 设计学研究的现状
一、对当代西方设计思潮的
二、对中国古代设计思想的一般看法初步研究
第二章 设计的多重特征
第一节 设计的艺术特征
一、设计与艺术的渊源
二、设计的艺术含量
三、设计的艺术手法
四、不同设计的艺术特征
五、艺术推动设计
第二节 设计的科技特征
一、设计与科技进步
二、设计与科学理论
三、设计是科学技术商品化的载体
第三节 设计的经济性质
一、设计作为经济发展的战略
二、设计作为价值方法
三、设计作为经济体的管理手段
四、设计与生产和消费的关系
第三章 设计源流之一(中国部分)
第一节 原始社会时期的设计
第二节 奴隶社会时期的设计
第三节 封建社会时期的设计
一、建筑设计
二、园林设计
三、家具设计
四、陶瓷设计
五、纺织品与服饰设计
六、工具设计
七、兵器设计
第四章 设计源流之二(西方部分)
第一节 西方古代设计
一、原始时期和古典艺术时期的设计
二、中世纪时期的设计
三、文艺复兴时期的设计
第二节 设计与工业革命
一、作为历史转折时期的 18 世纪
二、早期的设计师和工业家
第三节 西方 19 世纪设计
一、19 世纪设计发展的背景
二、19 世纪的设计教育和设计改革
第四节 现代设计运动
一、现代主义设计运动
二、大战后的设计
三、60 年代的波普审美观
第五节 西方当代设计发展现状及展望
一、60 年代设计文化的复杂性
二、设计和后现代主义
三、新时代设计的方向
第五章 设计的类型
第一节 视觉传达设计
一、什么是视觉传达设计
二、视觉传达设计的构成要素
三、视觉传达设计的领域
第二节 产品设计
一、什么是产品设计
二、产品设计的基本要素
三、产品设计的基本要求
四、产品设计的分类
第三节 环境设计
一、什么是环境设计
二、环境设计的类型
第六章 设计师
第一节 设计师的历史演变
第二节 设计师的知识技能要求
一、设计师的艺术与设计知识技能知
二、设计师的自然与社会学科知识技能
第三节 设计师的类型
一、横向的分类
二、纵向的分类
第四节 设计师的社会职责
第七章 设计批评
第一节 设计的批评对象及其批评者
一、两者的范围与特征
二、批评者的多重身分
第二节 设计批评的标准
一、设计评价体系的参照标准
二、设计批评标准的历时性
第三节 设计批评的方式
第四节 设计批评的理论
一、设计批评理论的出现与发展增变
二、设计批评理论的多元化
三、参考书目
1:姜松荣主编,《中国工艺美术史》,湖南美术出版社,2010
2:王受之著,《世界现代设计史》,新世纪出版社,2002
3:尹定邦著,《设计学概论》,湖南科学技术出版社,2009

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