2017年河南工业大学新闻传播学(学硕)考研大纲
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2017年河南工业大学新闻传播学(学硕)考研大纲

新闻传播学硕士考试大纲
《新闻传播史论》考试大纲
一、考试目标
考查学生对新闻传播理论、新闻传播史的基本概念、理论以及重要的人物、
媒体和事件的掌握程度和综合素养。要求考生能系统地识记新闻理论、传播理论、
中外新闻传播史的主要内容,关注新闻传播实践的理论探索,具备结合媒体前沿
实践辨析问题和解决问题的能力。
二、考试范围
本科目主要考查本科阶段所学的“新闻学概论”、“传播学理论”、“中外新闻
传播史”等基本内容。
三、考试形式和试卷结构
1. 试卷总分数及考试时间:本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
2. 答题方式:闭卷、笔试。
3、试卷结构:新闻传播理论知识(40%);新闻传播历史知识(40%); 史
论综合应用(20%)
四、题型结构
(一)名词解释(每小题 6 分,共 5 题,30 分)
(二)简答(每小题 15 分,共 4 题,60 分)
(三)论述(每小题 30 分,共 2 题,60 分)
《新闻传播史论》试题范例
一、名词解释(每小题 6 分,共 5 题,30 分)
1.数字鸿沟
2.风险社会
3.黄色新闻
4.《大公报》
5.媒介环境学
二、简答题(每小题 15 分,共 4 题,60 分)
1.简述社会责任论的主要观点。
2.简述李普曼的“拟态环境”理论。
3.如何理解“公关第一,广告第二”?
4.简述“文化研究”学派的主要理论观点。
三、论述题(每小题 30 分,共 2 题,60 分)
1.如何评价“使用与满足”研究?
2. 如何理解新媒体环境下的新闻专业主义?
《新闻传播业务》考试大纲
一、考试要求
考查学生对新闻传播业务基本原理、方法和技巧的掌握程度和应用能力。要
求考生能系统地识记本科阶段所学新闻传播业务的基本概念、基本原理,关注新
闻传播业务的前沿实践,掌握新闻传播业务的实操技能。
二、考试范围
本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、
广播电视、广告策划和新媒体传播等基本内容。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷总分数及考试时间:本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
2、答题方式:闭卷、笔试。
3、试卷结构:新闻业务(45%);传播业务(35%);综合运用(20%)
四、题型结构
(一)名词解释(每小题 5 分,共 4 题,20 分)
(二)简答(每小题 10 分,共 3 题,30 分)
(三)论述(每小题 25 分,共 2 题,50 分)
(四)综合题(每小题 50 分,共 1 题,50 分)
《新闻传播业务》试题范例
一、名词解释(每小题 5 分,共 4 题,20 分)
1. 两级传播
2.“一分钟搭桥”
3.深度访谈
4.电视节目栏目化
二、简答题(每小题 10 分,共 3 题,30 分)
1.简述采访时笔记记录的内容。
2.简述世界纪录片发展史上的四种主要的创作模式。
3.简述影响广告效果测定的因素。
三、论述题(每小题 25 分,共 2 题,50 分)
1.论述新媒体环境下如何实现社会主义核心价值观的有效公众传播。
2.结合央视 2015 年 9 月 3 日抗战 90 周年大阅兵活动的直播,论述新媒体时
代如何做好重大事件电视现场直播。
四、综合题(每小题 50 分,共 1 题,50 分)
2015 年 3 月 5 日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上
提出制定“互联网+”行动计划。李克强在政府工作报告中提出,“制定‘互联
网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结
合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国
际市场。” “互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼 CEO 马化腾今
年向人大提出的四个建议之一,马化腾解释说,“互联网+”战略就是利用互联
网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起
来,在新的领域创造一种新的生态。“互联网+”战略行动计划的提出,对传统媒
体的发展提出了新的要求和机遇。
请结合材料,谈谈你对“互联网+”时代传统媒体发展方向的认识。

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