2016年齐齐哈尔大学842美术教学论考研大纲
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2016年齐齐哈尔大学842美术教学论考研大纲
2016年齐齐哈尔大学842美术教学论考研大纲
2016 年硕士研究生入学考试专业课考试大纲
考试科目代码: 考试科目名称:美术教学论
一、考试要求
美术教学论是一门把美术教学基础理论与实践作为主要研究对象的学科。要求考生对美术教
学论的基本理论知识和内容有所了解和掌握,并能在美术教学实践活动中综合运用。该门考试,
主要考察应考生掌握和运用《美术教学论》基本理论知识的情况和能力。
二、考试内容
第一章 美术教学基础论
第 1 节 绪论
(1)了解美术、美育、学校美术教育、美术教学、美术教学论等概念。
(2)掌握“素质教育”的概念及其含义,实施素质教育的意义和目标。美术教学论的研究
对象。
第 2 节 美术教学的研究
(1)了解美术教学研究应具备的条件。
(2)掌握实验研究法的目的、特点和形式。
第二章 美术教学构成论
第 1 节 美术教学中的学生
(1)了解儿童绘画发展的分期与特征。
(2)掌握幼儿、小学生、初中生、高中生美术学习心理。
第 2 节 美术教学中的教师
(1)了解教师的职业道德、教态等概念。
(2)掌握教师教育、教学能力所包括的内容。师生关系的类型、特点。
第 3 节 美术课程与教材
(1)了解美术课程、美术教学大纲、美术教材、美术教科书等概念
(2)掌握教学内容设计。
第 4 节 美术教学资源与技术
(1)了解教学媒体、美术传统教学媒体等概念。
(2)掌握美术教学中的电子计算机辅助教学常用技术。
第三章 美术教学过程论
第 1 节 美术教学过程
(1)了解教学过程最优化的概念及其基本特点。
(2)掌握实施教学过程最优化的几个主要方面。
第 2 节 美术教学的组织
(1)了解班级制教学、小班化教学、分组教学、个别化教学的优缺点。
(2)掌握课堂教学的概念及其地位与功能。
第 3 节 美术教学模式
(1)了解教学模式的作用和特点。
(2)掌握目标教学的理论和设计美术课的方法。
第 4 节 美术教学评价
(1)了解教学评价的基本程序。
(2)掌握诊断性评价、形成性评价和总体性评价的概念和作用。
第四章 美术教学设计论
第 1 节 美术教学设计
(1)了解教学设计的特征和设计依据。
(2)掌握设计单元教学计划。
第 2 节 美术教学目标
(1)了解教学目标的概念及其基本特点。
(2)掌握教学目标设计的基本要求。
第 3 节 美术教学策略
(1)了解教学效率、教学策略等概念。
(2)掌握生成性策略、替代性策略和指导性策略的基本原则。
第 4 节 美术教学方法
(1)了解教师主导型教学方法的概念、种类和特点。
(2)掌握师生互动型教学方法的概念和实施要点。
第五章 各类美术教学
第 1 节 美术常识和欣赏教学
(1)了解美术常识、美术欣赏、美术鉴赏、美术元素等概念。
(2)掌握美术常识的教学目标。美术欣赏教学的重点和难点。
第 2 节 绘画教学
(1)了解临摹教学的目标、原则以及重点和难点。
(2)掌握在教学中落实绘画创作教学的主要步骤及各阶段需要注意的问题。
第 3 节 设计教学
(1)了解设计、设计基础、视觉传达设计、产品造型设计等概念。
(2)掌握平面构成、色彩构成、立体构成、图案设计和美术字的概念、教学内容与教学重
点难点。
第 4 节 书法教学
(1)了解六书、书体的种类、书体的风格等概念。
(2)掌握书法教学过程和要求。
三、题型结构
卷面满分为 150 分
1、选择(共 20 题,每空 2 分,共 40 分)
2、名词(共 6 题,每题 5 分,共 30 分)
3、简答(共 3 题,每题 15 分,共 45 分)
4、论述(共 1 题,每题 35 分,共 35 分)
四、参考书目
《美术教学论》王大根.华东师范大学出版社,2000 年 8 月第一版.
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