2016年贵州师范大学716古代汉语考研大纲

全日制攻读硕士学位入学考试大纲
（科目：716 古代汉语）
一、考查目标
《古代汉语》是汉语言文字学、中国古典文献学硕士生入学考试科目。本考
试大纲的制定力求反映汉语言文字学和中国古典文献学对古代汉语的基本要求，
科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力，其
目的是测试考生相关的文字学、音韵学、词汇学、古汉语语法学的基础知识，一
定的古代文化常识、古典文献学基本素养及阅读古书的能力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
填空题、名词解释题、简答题、材料分析题。
三、考查范围
《古代汉语》考试主要由“文字学、音韵学、词汇学、古汉语语法学的基本
知识”，“古代文化常识、古典文献学基本素养”，“文言文阅读与现代汉语表达的
能力”三部分组成。
（一）文字学、音韵学、词汇学和古汉语语法学的基本知识
1.文字基础知识
（1）汉字的形体结构
a.传统六书的定义及其应用分析
b.象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点
c.字形结构与汉字本义的关系
d.形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系
（2）汉字书体的演变
a.甲骨文、金文、战国文字和小篆的通行时代和主要特点
b.隶书产生的原因和时代
c.隶变造成的简省讹变字例
（3）古书用字中的字形歧异现象
a.古今字、异体字、假借字、繁简字的概念
b.本字、借字、本义、借义、通假字、后起本字的概念
c.古今字形成的原因及文选中字例分析
d.通假字的对应本字及其意义
2.词汇基础知识
（1）词语的演变与类型
a.古今词义的异同
b.单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念
（2）词语的意义
a.词的本义、引申义、假借义
b.同义词辨析
c.古代汉语常用词的基本意义和用法
3.音韵基础知识
（1）《诗经》韵例及韵部
（2）三十六字母及《广韵》206 韵
（3）叶音、反切
（3）唐宋诗词的格律
a.诗词的格律
b.唐宋诗押韵及平水韵知识
（4）双声叠韵和古音通假
4.语法基础知识
（1）古代汉语实词的语法特点
a.词类活用的性质和主要类型
b.古代汉语的人称代词
c.古代汉语的疑问代词
e.古代汉语的指示代词，者字，所字
（2）古代汉语虚词的语法特点
a.介词“于（於、乎）、以、为”
b.连词“而、以、则、然”
c.语气词“盖、也、矣、乎、夫、哉、邪（耶）”等
d.词头、词尾“有、其、言、于、薄”
（3）句法
a.宾语前置的各种格式和语法条件
b.判断句的特点及常见格式
c.被动句的特点及常见格式
d.否定句的特点及构成
e.疑问句的特点及构成
（二）古代文化常识、古典文献学基本素养
1.古代文化常识基本素养
（1）天文，历法，乐律
（2）地理，职官，科举
（3）姓名，礼俗，宗法
（4）宫室，车马，饮食，衣饰，什物
2.古典文献学基本素养
（1）古书的注释
a.古书注解的体式：传，笺，章句，疏、正义，集解，音义
b.注释基本术语：曰、为、谓之，谓，犹，之言、之为言，读为、读曰，
读如、读若，浑言、析言，散言、对言，如字
c.重要的注释文献、考证文献及工具书
（2）古书的校勘与句读
a.常见校勘术语：衍文，脱文，讹字，错简
b.古书的句读与标点
（3）古文的文体及其特点
（三）文言文阅读与现代汉语表达的能力
1.对文言文的阅读、分析能力
2.使用现代汉语翻译文言文的能力