2015年湖南师范大学971英语教学论考研大纲
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2015年湖南师范大学971英语教学论考研大纲
2015年湖南师范大学971英语教学论考研大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[971] 考试科目名称:英语教学论
一、考试形式与试卷结构
1.试卷分值及考试时长
本试卷满分为 150 分,考试时长为 180 分钟。
2.答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷结构
第一部分:英语教学理论基本知识
(1)名词解释题:6 道题,每题 5 分,共计 30 分。
(2)简答题:4 道题,每题 15 分,共计 60 分。
第二部分:英语教学理论基本知识运用
分析论述题:3 道题,每题 20 分,共计 60 分。
二、考试内容与考试要求
1.考试内容
(1)学科教学论:优秀教师的基本素养;交际能力、语言教学的交际原则;
任务及任务型教学;新课程标准;教案设计;课堂管理;语言知识教学与跨文化
意识培养;语言技能教学与综合语言技能教学;形成性评价与终结性评价;教材
评估、选择及开发利用;外语教学法主要流派及其发展脉络。
(2)第二语言习得:第二语言习得的定义;一语与二语习得的差异;第二
语言习得的途径与习得顺序;中介语;影响第二语言习得的外部因素;输入、互
动、输出对习得的影响;母语的作用;学习者差异对二语习得的影响;课堂教学
对二语习得的作用;二语习得理论及其发展脉络。
2.考试要求
(1)能比较系统地掌握英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知
识、基础理论与基本方法;
(2)能熟练运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和方法分析、解决
教学中的实际问题;
三、参考书目
1.王蔷:《英语教学法教程》(第二版),高等教育出版社,2006 年。
2.束定芳、庄智象:《现代外语教学:理论、实践与方法》(修订版),上海外语
教育出版社,2008 年。
3.Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition(《第二语言习得概论》),
上海外语教育出版社,1999 年。
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