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2015年湖南师范大学＿信息技术教育学考试大纲f考研大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[ ] 考试科目名称：信息技术教育学
一、试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试
3)试卷内容结构
（一）基本知识部分 20%
（二）信息技术教学部分 80%
4)题型结构
a: 单项选择题，10 小题，每小题 3 分，共 30 分
b: 填空题，10 小题，每小题 2 分，共 20 分
c: 解答题，5 小题，每小题 10 分，共 50 分
二、考试内容与考试要求
（一）基本知识部分
1、信息技术教育与信息技术教育学
考试内容
（1）信息技术应用的发展与信息技术教育
（2）信息技术教育学及其研究
考试要求
（1）理解信息技术应用的发展及其对教育的影响
（2）了解中学信息技术教育的发展与现状和当前信息技术教育中的主要问题
（3）理解研究信息技术教育学的意义和方法
（4）掌握信息技术教育学的概念及研究对象、信息技术教育学的理论基础
2、中学信息技术课程与教材
考试内容
（1）中学信息技术课程的地位与作用
（2）中学信息技术课程的任务与目标
（3）信息技术课程设计与结构
（4）中学信息技术课程与教材分析
考试要求
（1）理解基础教育对综合国力的影响，理解中学信息技术课程的地位与作
用
（2）掌握信息技术课程设计与结构
（3）了解中学信息技术课程的任务与目标
（4）了解中学信息课程与教材的演变历程、现行中学信息技术课程的教学
内容
3、一元函数积分学
考试内容
（1）信息技术学科学习的过程和方法
（2）信息技术学科学习中的心理分析
（3）信息技术学科中的思维
考试要求
（1）掌握信息技术学科学习的过程和方法
（2）掌握信息技术学科学习中的感知、理解、记忆和迁移
（3）理解信息技术学科中的思维
（二）信息技术教学部分
1、信息技术教学过程与教学模式
考试内容
（1）教育观的转变
（2）信息技术教学系统与教学过程
（3）教学模式的研究
（4）信息技术新教学模式案例与点评
考试要求
（1）了解传统教育观的发展及其弊端、现代教育观的主要特点
（2）掌握信息技术教学系统与教学过程
（3）掌握教学模式的概念、传统和现代教学模式的主要特点
（4）会发现并分析信息技术新教学模式案例
2、信息技术教学原则与方法
考试内容
（1）信息技术教学的一般原则与方法
（2）建构主义的教学原则与方法
（3）信息技术新教学方法运用案例
考试要求
（1）掌握信息技术教学的一般原则与方法
（2）掌握建构主义的教学原则与方法
（3）会运用信息技术新教学方法
3、信息技术教学设计
考试内容
（1）备课的意义与原则
（2）教案的编写
（3）信息技术教学设计
（4）建构主义的信息技术教学设计案例
（5）信息技术教学的组织与实施
考试要求
（1）理解备课的意义与原则
（2）掌握教案的编写
（3）掌握信息技术教学设计、教学的组织与实施
4、信息技术教学媒体及运用
考试内容:
（1）信息技术教学的常规媒体及运用
（2）现代教学媒体及运用
（3）计算机网络化教学与远程教育
考试要求
（1）会运用信息技术教学的常规媒体
（2）会运用现代教学媒体
（3）了解计算机网络化教学与远程教育
5、信息技术学科知识的教学
考试内容:
（1）信息技术基础知识及教学
（2）计算机常用软件及其教学
（3）算法及其教学
（4）程序设计及其教学
（5）网络知识及其教学
考试要求:
（1）了解中学信息技术教学中对基础知识的要求
（2）掌握计算机常用软件及其教学
（3）掌握算法及其教学、程序设计及其教学、网络知识及其教学
6、信息能力与创新能力的培养
考试内容
（1）运用信息工具能力的培养
（2）获取信息能力的培养
（3）计算机解题和应用能力的培养
（4）创新能力的培养
（5）信息技术教学中对学生非智力因素的培养
考试要求
（1）掌握运用信息工具能力的培养、获取信息能力的培养和计算机解题和
应用能力的培养
（2）了解培养创新能力的要求，理解中学阶段培养创新能力的重要性，掌
握信息技术教学中创新能力的培养
（3）理解非智力因素及其在学习中的作用，掌握信息技术教学中对学生需
要心理、动机、兴趣、情感因素、意志和个性的培养
7、信息技术教学的课外工作
考试内容
（1） 教师的课外工作
（2） 信息技术课堂教学的观察与研究案例
（3） 学生的课外工作
考试要求
（1）掌握中学信息技术课的分析，能区分对学习成绩较差学生和优秀学生
的工作
（2）能观察与研究信息技术课堂教学
（3）能开展学生的课外工作
8、教育网站建设与网上教育信息资源利用
考试内容
（1）Internet 简介
（2）教育网站的建设与管理
（3）网上教育信息资源的利用
考试要求
（1）了解 Internet 的基本概念和发展历史
（2）掌握教育网站的建设与管理
（3）掌握网上教育信息资源的利用
9、信息技术教学的评价与检测
考试内容
（1）信息技术教师的教学质量评价
（2）信息技术学习效果的检测
（3）测验成绩的评定与分析
（4）教学与学习评价体系的改革
考试要求
（1）理解教学质量评价的意义，掌握教学质量评价的指标与方法
（2）掌握信息技术学习效果的检测、测验成绩的评定与分析
（3）理解信息技术教学与学习评价体系改革的重要性
10、信息技术教师的素质要求及培养
考试内容
（1）信息技术教师的思想与心理素质要求
（2）信息技术教师的思想与心理素质培养
（3）信息技术教师的知识与学习要求
（4）信息技术教师的专业素养及其培养
考试要求
（1）掌握信息技术教师的思想与心理素质要求，理解教师的思想及心理素
质对学生的影响
（2）掌握信息技术教师的思想与心理素质培养
（3）掌握信息技术教师的知识与学习要求、信息技术教师的专业素养及其
培养
三、参考书目
[1] 《信息技术教育学》，刘成章编，高等教育出版社
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