2018年西安理工大学828水质工程学考研大纲

西安理工大学研究生招生入学考试
《水质工程学》考试大纲
科目代码：828
科目名称：水质工程学
第一部分 课程目标与基本要求
一、课程目标
“水质工程学”课程是给排水科学与工程、环境工程专业的一门核心专业课。本课程考查考生对水
与废水处理的基本概念的理解，对水与废水处理的基本方法、基本原理掌握的程度；考查考生基本知识
的运用能力。
二、基本要求
“水质工程学”课程的任务是研究水与废水处理的基本方法，通过学习，使学生掌握水与废水处理
的基本概念、基本方法、原理、工艺等，并能运用所学理论进行水与废水处理工程的规划、设计与管理。
第二部分 课程内容与考核目标
第 1 章水质与水质标准
1、了解天然水中杂质的种类与性质
2、理解并掌握水体的污染与自净
3、了解饮用水水质与健康
4、了解用水水质标准
5、了解污水的排放标准
第 2 章水的处理方法概论
1、理解并掌握主要单元处理方法
2、理解反应器的概念及其在水处理中的应用
3、掌握水处理工艺流程
第 3 章凝聚和絮凝
1、理解胶体的稳定性
2、理解并掌握混凝机理
3、了解混凝剂及应用情况
4、了解混凝动力学
5、理解并掌握混凝过程
6、了解混凝设施及应用
7、理解并掌握混凝试验
第 4 章沉淀
1、理解杂质颗粒在静水中的沉降
2、掌握平流沉淀池
3、掌握斜板、斜管沉淀池
4、了解澄清池
5、理解水中造粒
6、掌握辐流沉淀池
7、了解气浮
第 5 章过滤
1、理解慢滤池与快滤池
2、了解颗粒滤料
3、理解并掌握快滤池的运行
4、理解过滤理论
5、掌握滤层的反冲洗
6、了解几种常见的滤池及应用
第 6 章吸附
1、理解活性炭吸附
2、掌握活性炭吸附的应用
3、掌握活性炭的再生
4、了解水处理过程中的其他吸附剂
第 7 章氧化还原与消毒
1、理解并掌握氯氧化与消毒
2、理解并掌握臭氧氧化与消毒
3、了解其他氧化与消毒方法
4、了解高级氧化
第 8 章离子交换
1、理解并掌握离子交换反应
2、理解并掌握离子交换装置及运行操作
3、了解离子交换的应用
第 9 章膜滤技术
1、理解微滤和超滤
2、理解反渗透和纳滤
3、理解电渗析
4、了解膜滤技术在水处理领域中的应用
第 10 章水的冷却
1、了解水的冷却系统与冷却构筑物
2、理解并掌握水的冷却原理
3、掌握冷却的热力学计算
4、了解冷却水的水质与水处理
第 11 章腐蚀与结垢
1、了解腐蚀的类型与过程
2、理解影响腐蚀的因素与腐蚀形式
3、理解并掌握水质稳定指数
4、掌握水质稳定处理
第 l2 章其他处理方法
1、了解中和
2、了解化学沉淀
3、了解电解
4、了解吹脱、汽提法
5、了解萃取法
第 13 章活性污泥法
1、掌握活性污泥法的理论基础
2、理解并掌握活性污泥的性能指标及其有关参数
3、理解并掌握活性污泥反应动力学及其应用
4、理解活性污泥法的各种演变及应用
5、理解并掌握曝气及曝气系统
6、掌握活性污泥法污水处理系统的过程控制与运行管理
7、掌握活性污泥法的脱氮除磷原理及应用
8、了解活性污泥法的发展与新工艺
第 14 章生物膜法
1、掌握生物膜法的基本概念
2、了解生物膜的增长及动力学
3、掌握生物滤池
4、了解生物转盘、生物接触氧化法生物流化床
5、了解其他新型生物膜反应器和联合处理工艺
6、了解生物膜法的运行管理
第 15 章厌氧生物处理
1、理解并掌握厌氧生物处理的基本原理
2、理解厌氧微生物生态学
3、理解并掌握升流式厌氧污泥层工艺
4、理解并掌握两相厌氧生物处理
5、了解悬浮生长厌氧生物处理法
6、了解固着生长厌氧生物处理法
第 16 章自然生物处理系统
1、理解并掌握稳定塘的基本原理
2、了解好氧塘、兼性塘、厌氧塘、曝气塘与深度处理塘
3、了解常规稳定塘的设计原则
4、理解污水的土地处理系统
第 17 章污泥处理、处置与利用
1、理解并掌握污泥的分类、性质及计算
2、掌握污泥浓缩
3、理解并掌握污泥的厌氧消化
4、了解污泥的其他稳定措施
5、了解污泥的调理
6、了解污泥的干化与脱水
7、了解污泥的干燥与焚化
8、了解污泥的有效利用与最终处置
第 18 章典型给水处理系统
1、掌握给水处理工艺系统的选择原则
2、掌握地面水的常规处理工艺系统
3、了解受污染水源水处理工艺系统
4、了解水的除藻、除臭除味
5、了解给水厂生产废水的回收与利用
6、了解给水厂污泥的处理与处置
第 19 章特种水源水处理工艺系统
1、了解高浊度水处理工艺系统
2、掌握地下水除铁除锰
3、掌握水的除氟和除砷
4、掌握软化、除盐及锅炉水处理工艺系统
5、了解游泳池水处理工艺系统
第 20 章城市污水处理系统
1、掌握城市污水处理工艺系统选择的基本思想与原则
2、掌握城市污水处理工艺系统
3、了解活性污泥法处理系统实例
第三部分 有关说明与实施要求
1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：
较低要求——了解；一般要求——理解；较高要求——理解掌握、应用。
一般来说，对概念、原理、理论知识等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述；对计算方法、应用
方面，可用 “掌握”、“应用”等词。
2、命题考试的若干规定
(1)本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的，根据本大纲规定的各种比例(每种比例规
定可有 5 分以内的浮动幅度，来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)。
(2) 其难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为 2：3：3：2。
(3) 试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“了解(知识”占 15%，“理解(熟悉、能、会)”
占 40%，“掌握(应用)”占 45%。
(4) 试题主要题型有名词解释、填空题、单项选择题、解答题等多种题型。
(5) 考试方式为闭卷笔试。考试时间为 180 分钟，试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和
基本技能掌握的程度，以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易程度要
适当。一般应使本学科、专业本科毕业的优秀考生能取得及格以上成绩。
(6)题型举例
●名词解释：
沉淀、絮凝、BOD。
●填空题：
1、活性污泥是由________________，___________________，________________和_____________组成，
其中起主要作用的是________________。
●单项选择题：
1、二级处理水加氯消毒后混合接触应不少于（ ）min
A 5 B 30 C 60 D 20
●解答题：
1、什么是水体富营养化？水体富营养化有何危害？