2018年杭州师范大学855特殊教育专业综合硕士研究生入学考试试题

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
2018 年考试科目代码 855 考试科目名称特殊教育专业综合（本考试科目共 2 页，第 1 页）
杭州师范大学
2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 855
考试科目名称：特殊教育专业综合
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（每题 5 分，共 30 分）
1. 全纳教育
2. 发展性学习障碍
3. 沟通障碍
4. 混合实验设计
5. 个别化教育计划
6. 任务分析法
二、简答题（每题 10 分，共 50 分）
7. 简述特殊儿童瀑布式教育安置体系。
8. 简述智力障碍儿童记忆的主要特征。
9. 简述学术界公认的、循证实践的自闭症儿童教育干预方法。
10.简述随班就读教学的基本策略。
11.简述听力障碍儿童的思维特点。
三、论述题（每题 15 分，共 30 分）
12.论述我国特殊教育发展的趋势。
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
2018 年考试科目代码 855 考试科目名称特殊教育专业综合（本考试科目共 2 页，第 2 页）
13.论述如何在培智学校为特殊儿童营造良好的学习环境。
四、案例分析题（15 分）
14. 案例：“喜欢冲厕所的男孩”
天天，男，8 岁，培智学校二年级学生。天天 3 岁时被诊断为自闭症儿童，韦
氏智力测验智商为 52。天天具有基本的语言能力，机械识记很多汉字，但他平时
不喜欢与人沟通，很少主动用语言表达。天天对周围的事物缺乏兴趣，但喜欢电子
产品，常常玩手机和电脑上的小游戏。这学期开学以来，老师发现天天有一个“坏
习惯”，喜欢自己一个人跑到厕所去按马桶的冲水按钮冲厕所，冲厕所时用双手捂
住耳朵，既显得兴奋，又有些害怕。不仅如此，看到别人进了厕所，天天还会跟到
厕所，看着别人解手，等待他们冲厕所。有时候，他甚至趴在女厕所的地板上等待
冲厕所的声音。老师几次三番和他强调不能跑去看别人上厕所，尤其是女厕所，但
都无济于事。老师束手无策，不知该如何是好。
分析案例，并回答以下问题：
（1）根据所学知识，你认为天天喜欢冲厕所的可能原因是什么？
（2）如果你是天天的老师，你会采用什么干预策略减少天天的冲厕所行为？
五、设计题（25 分）
15. 请拟定一份你读硕士期间的研究计划，研究计划应包括研究题目、研究意义与
价值、研究对象、研究方法及思路、研究预期结果等。