2016年安徽师范大学《操作系统》教学大纲本科教学大纲

《操作系统》教学大纲
学时：68 学时学分：4 学分
理论学时：52 学时实验学时：16 学时
适用专业：计算机科学与技术
大纲执笔人：李炳火大纲审核人：刘莉
一、教学大纲说明
1、课程的性质、地位和任务
操作系统是计算机系统中最核心和最底层的软件，它是计算机系统中各种资源的管理
者和各种活动的组织者、指挥者。它使整个计算机系统协调一致且有效地工作。《操作系统》
这门课是计算机专业必修的基础课。其中的方法和技术对从事计算机应用的各类技术人员具
有重要的参考价值。通过这门课程的学习，可以让学生了解和掌握操作系统对其各种软硬件
资源的管理方法，体会操作系统是如何为应用程序提供一个方便灵活、安全可靠的工作环境。
将有助于学生对整个计算机系统运作机制的全面理解。
2、课程教学的基本要求
本课程主要讲述操作系统的基本工作原理及实现技术，从计算机系统资源管理的观点
出发，全面介绍了处理机、主存储器、文件、设备及磁盘的管理方法及实现。详细描述了操
作系统的重要概念——进程，以及进程并发执行中的同步、通信、死锁等问题。通过学习使
学生掌握计算机操作系统的基本概念、主要功能、主要组成部分，各个组成部分的不同实现
方法。了解计算机操作系统的发展过程、未来趋势。通过实验课，使学生了解基本算法的实
现过程，在实践中掌握操作系统的基本原理和概念。对常用计算机操作系统(Windows 和
UNIX 或 Linux) 会进行基本的操作使用。
3、课程教学改革
通过剖析某个实用的操作系统（如 UNIX 或 Linux）的内核，使学生了解这种操
作系统是如何对计算机资源进行管理的，以及操作系统的发展趋势。
二、教学内容
（一）本课程理论教学内容
第一章操作系统引论
主要内容：操作系统的目标、作用和模型、操作系统的发展过程、操作系统的特征和
服务、操作系统的功能、操作系统的进一步发展。
重点：操作系统的特征和服务、操作系统的功能。
第二章进程的描述与控制
主要内容：前驱图和程序执行、进程的描述、进程控制、线程的基本概念。
重点：进程的描述、进程控制。
难点：进程控制。