昆明理工大学2020年硕士研究生入学考试《汉语基础》考试大纲
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昆明理工大学2020年硕士研究生入学考试

汉语基础》考试大纲

 

第一部分  考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

汉语基础:试卷满分为150分,考试时间为180分钟

 

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

 

三、试卷内容结构 

考试内容涉及现代汉语、古代汉语和语言学概论,其中:

汉语语言学基础知识,约占 50%

汉语应用能力,约占 30%

汉语语言分析,约占 20%

 

四、试卷题型结构

试卷题型结构为:

填空题                 10

选择题                 20

名词解释题             20

简答题                  30

语言应用题             40

语言分析题              30

合计150

 

 

 

 

 

 

 

第二部分  考察的知识及范围

(一)汉语语言学基础知识

现代汉语部分

知识点1  语音

一、语音概说

(一)语音的性质

 1.语音的物理属性

2.语音的社会性质

(二)语音单位

1.音素

1)元音

2)辅音、清辅音、浊辅音

3)辅音与元音的区别

2.音节

(三)记音符号

1.汉语拼音方案

2.国际音标

二、声母

(一)声母的概念

(二)声母的分类

1.依发音方法分类

2.依发音部位分类

(三)声母的辨正

三、韵母

(一)韵母的概念

(二)韵母的分类

1. 结构分类

2. 韵头分类

3. 韵尾分类

(三)韵母的辨正

四、声调

(一)调值和调类

(二)普通话的声调

五、音节

(一)音节的结构

(二)拼音

(三)音节的拼写规则

六、音变

(一)变调

(二)轻声

(三)儿化

(四)语气词“啊”的音变

知识点2  文字

一、 汉字概说

(一)文字的性质

(二)汉字的产生

(三)汉字的特点

二、 汉字的结构

(一)结构单位

1.笔画

2.部件

(二)笔顺

(三)造字法:象形、指事、会意、形声、转注、假借

四、汉字整理和标准化

(一)汉字改革问题

(二)汉字的整理

(三)汉字的标准化

知识点3  词汇

一、词汇单位和词的结构

(一)词汇

(二)词汇单位:词、短语、固定短语、专名、熟语

(三)构词类型:

1.语素、语素的分类

2.语素、词、字三者的关系

3.单纯词和合成词,合成词的类型

二、词义的性质和构成

(一)词义及其性质

(二)词义的构成及分类

三、词义的分解

(一)义项、单义词、多义词、基本义、转义、引申义、比喻义

(二)义素、义素分析

四、词义的聚合——语义场

(一)语义场、类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。

(二)同音词、同义词及其辨析

(三)反义词及其分类、作用

五、现代汉语词汇的组成

(一)基本词汇和一般词汇

(二)古语词及其分类特点、方言词、外来词及其分类特点

六、熟语

(一)成语

(二)惯用语

(三)歇后语

七、词汇的发展和规范化

(一)词汇的发展变化、词义扩大、缩小、转移

(二)词汇的规范化

知识点4  语法

一、语法概说

(一)语法单位

(二)句法成分

二、词类(上)

(一)词类的划分、依据、词的语法功能、形态和意义

(二)实词、虚词

(三)实词的作用

三、词类(下)

(一)虚词的作用

(二)词类小结

四、短语

(一)短语及其类型

(二)短语的功能

(三)多义短语及其分析

五、句法成分

主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语、独立语

六、句子的分类

(一)句类

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

(二)句型及其结构分析

(三)几种动词谓语句

兼语句、连动句、主谓短语作宾语句、双宾句、把字句、被字句、存现句

(四)变式句和省略句

(五)句式变换

七、常见句法失误

(一)病句

(二)病句的种类

(三)句子结构常见的错误

八、复句

(一)复句的类型

(二)多重复句的结构分析

(三)紧缩复句

(四)复句运用中常见的错误

 

古代汉语部分

一、汉字的结构和发展

(一)“六书”与汉字的形体构造

(二)汉字的形体演变

(三)古今字、异体字、通假字、繁简字

二、古今词义的异同、词的本义和引申义

(一)古今词义的异同

(二)词的本义和引申义

三、词类的活用

(一)使动用法

(二)意动用法

(三)名词用如动词

(四)名词用作状语

四、古代汉语的词序

(一)宾语前置

(二)其他特殊词序

五、古代汉语的判断句

(一)古代汉语判断句句式

(二)判断词的发展

六、古代汉语的被动表示法

(一)意念上的被动

(二)古代汉语被动句式

七、副词、代词、介词、连词、语气词和词头词尾

(一)副词:程度副词、范围副词、时间副词、情态副词、否定副词、表敬副词

(二)代词:人称代词、指示代词、疑问代词、“或”和“莫”、“者”和“所”

(三)介词:于(於、乎)、以、为

(四)连词:与、而、则(然则)、虽(虽然)、然(然而)、之

(五)语气词:句尾语气词、句首和句中语气词

(六)词头、词尾

八、古书的注解、标点和今译

九、古汉语常用工具书

 

语言学基础部分

一、语言的功能

(一)语言的社会功能

(二)语言的思维功能

二、语言是符号系统

(一)语言符号的性质和特点

(二)语言符号的系统性

(三)语言符号系统是人类特有的

三、语音和音系

(一)语音和音系的区别与联系

(二)语音的属性

(三)音位与音系

(四)音位的聚合

(五)语音单位的组合

四、语

(一)语法和语法单位

(二)组合规则

(三)聚合规则

(四)变换

(五)语言的结构类型和普遍特征

五、语义和语用

(一)词汇和词义

(二)词义的各种关系

(三)句义

(四)语用

六、文字和书面语

(一)文字和语言

(二)文字系统的特点及分类

(三) 文字的发展与传播

七、语言演变与语言分化

(一)语言演变的原因和特点

(二) 语言的分化

八、语言的接触

(一)社会接触与语言接触

(二)不成系统的词汇借用

(三)语言联盟与系统感染

(四)语言的替换和底层

(五)语言接触的特殊形式

九、语言系统的演变

(一)语音的演变

(二)语法的演变

(三) 词汇和词义的演变

 

(二)汉语应用能力

汉语应用能力考试测试以下内容:

1. 辨音和标音能力

2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范

3. 词汇、语法规范

4. 文言文阅读理解

 

(三)汉语语言分析

汉语语言分析考试测试以下内容:

1.语音分析

2.词义分析

3.语法分析

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