《马克思主义基本原理》考试大纲

(适合全日制和非全日制学术硕士研究生招生)

课程编号：704

适用专业： 马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究

试题总分：150分

考试时间：3小时

考试形式: 闭卷笔试

参考教材：马克思主义基本原理概论（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），本书编写组.北京：高等教育出版社，2018年版。

一、题型及分值

1.简答题：约50分

2.论述题：约60分

3.材料分析题或辨析题：约40分

二、考试范围及要求

绪论

（一）考核内容

1.马克思主义的创立与发展

2.马克思主义的鲜明特征

3.马克思主义的当代价值

4.自觉学习和运用马克思主义

（二）考核要求

    1.了解：学习和运用马克思主义的方法

    2.理解：什么是马克思主义；马克思主义的鲜明特征

3.掌握：马克思主义的创立与发展；马克思主义的当代价值

第一章 世界的物质性及发展规律

（一）考核内容

1.世界多样性与物质统一性

2.事物的联系与发展

3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

（二）考核要求

    1.了解：唯物辩证法是科学的认识方法；辩证思维方法与现代科学思维方法；学习唯物辩证法，不断增强思维能力。

    2.理解：世界的物质统一性；联系和发展的基本环节。

3.掌握：物质及其存在形态；物质与意识的辩证关系；联系和发展的普遍性；对立统一规律是事物发展的根本规律；量变质变规律和否定之否定规律。

第二章 实践与认识及其发展规律

（一）考核内容

1.实践与认识

    2.真理与价值

3.认识世界和改造世界

（二）考核要求

1.了解：真理与价值的辩证统一；认识世界和改造世界相结合。

2.理解：实践与认识的辩证运动及其规律；一切从实际出发，实事求是。

3.掌握：实践的本质与基本结构；认识的本质与过程；真理的客观性、绝对性和相对性；真理的检验标准；实现理论创新和实践创新的良性互动。

第三章 人类社会及其发展规律

（一）考核内容

    1.社会基本矛盾及其运动规律

2.社会历史发展的动力

3.人民群众在历史发展中的作用

（二）考核要求

1.了解：社会形态更替的一般规律及特殊形式；阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用；个人在社会历史中的作用。

2.理解：社会基本矛盾是社会发展中的作用；改革在社会发展中的作用；科学技术在社会发展中的作用。

3.掌握：社会存在和社会意识；生产力与生产关系矛盾运动及其规律；经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律；人民群众是历史的创造者。

第四章 资本主义的本质及规律

（一）考核内容

    1.商品经济和价值规律

    2.资本主义经济制度的本质

    3.资本主义的政治制度和意识形态

（二）考核要求

1.了解：科学认识马克思劳动价值论；资本主义经济制度的产生；资本主义所有制；资本主义的政治制度及其本质；资本主义意识形态及其本质。

2.理解：以私有制为基础的商品经济的基本矛盾；劳动力成为商品与货币转化为资本。

3.掌握：商品经济的形成和发展；价值规律及其作用；生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律；资本主义的基本矛盾与经济危机。

第五章 资本主义的发展及其趋势

（一）考核内容

    1.垄断资本主义的形成与发展

2.正确认识当代资本主义的新变化

3.资本主义的历史地位和发展趋势。

（二）考核要求

1.了解：资本主义的历史地位；资本主义为社会主义所代替的历史必然性。

2.理解：垄断资本主义的发展；第二次世界大战后资本主义变化的新特点；2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突。

3.掌握：资本主义从自由竞争到垄断；经济全球化及其影响。

第六章 社会主义的发展及其规律

（一）考核内容

    1.社会主义五百年的历史进程

2.科学社会主义一般原则

3.在实践中探索现实社会主义的发展规律。

（二）考核要求

1.了解：社会主义从一国到多国的发展；社会主发展道路的多样性。

2.理解：社会主义从空想到科学；社会主义在中国焕发出强大生机活力；经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性；社会主义在实践探索中曲折前进。

3.掌握：社会主义从理论到实践的发展；科学社会主义一般原则及其主要内容；正确把握科学社会主义一般原则。

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现

（一）考核内容

1.展望未来共产主义新社会

2.实现共产主义社会是历史发展的必然趋势

3.共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想

（二）考核要求

1.了解：预见未来社会的方法论原则。

2.理解：实现共产主义是历史发展的必然；实现共产主义是长期的历史过程。

3.掌握：共产主义的基本特征；坚持远大理想与共同理想的辩证统一；坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义事业。