《视听语言》课程考试大纲

一、课程性质与考试基本要求：

视听语言是电影依托视觉与听觉两种器官，用声音和影像的综合形态进行思想、情感的交流，交际与传播。《视听语言》这门课通过教学可使学生了解镜头组接及声画结构的技巧和理论，掌握视听语言基础知识，建立正确的电影思维方式，并培养其鉴赏、分析影片的能力。

要求学生掌握大纲所规定的内容，在掌握本课程的基本理论、基本知识的基础上，能够运用所学的知识，进行广播电视节目创作。

二、考试方法：

闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

三、课程考试内容及要求：

第一章　画面造型语言

第一节 景别

一、景别的概念

二、景别的划分与功能

三、景别的意义

第二节 景深与焦距

一、焦距

二、镜头的焦距的划分与成像

三、景深

第三节 角度

一、角度的意义

二、各种角度的造型内涵

三、各种角度的叙事内涵

四、各种角度的导演表达内涵

五、各种角度的影像风格内涵

第四节 构图

一、构图的意义

1.位置原则

2.面积原则

二、画面构图的基本形式

1.几何中心

2.视觉中心

三、构图规则

1.对比

2.均衡

3.对称

4.集中

第五节 色彩色调

一、基本常识：色相；色值；色彩纯度；色温

二、色彩的情绪性

第六节 光线

一、不同光源方向及其功能

二、影调的情绪功能

第七节 视点

一、镜头视点的分类

二、各种视点的观众心理效应

第二章　镜头形式

第一节　固定镜头

一、定义

二、固定镜头的功能

第二节 运动镜头

一、摇

二、推拉

三、移

四、综合运动镜头

五、运动镜头的意义

第三节　长镜头

一、纪录式长镜头

二、叙事性长镜头

三、时间长镜头

第四节 场面调度

一、场面调度的意义

二、人物调度

三、镜头调度

四、综合调度

第三章　剪辑和蒙太奇

第一节　剪辑工作的意义

一、分镜头拍摄和剪辑

二、对时间的造型功能

1.延长时间

2.压缩时间

三、推进叙事，空间调度

第二节　作为叙事的剪辑形式

一、轴线原则

二、三角形法则

三、交叉、平行剪辑

四、段落剪辑

第三节　蒙太奇的分类

一、叙事蒙太奇

二、表现蒙太奇

第四节 风格化剪辑

一、“新浪潮电影”和非连贯剪辑

二、跳跃剪辑

第四章　声音与声画关系

第一节 电影声音的分类及其功能

一、对白

二、音效

三、音乐

四、画外叙述声

1.内心独白

2.旁白

3.解说词

五、无声

第二节 声画关系

一、声画同步

二、声画分离

三、声画对位

四、声画措置

第五章　视听语言的修辞功能

第一节　视觉隐喻

第二节　强调

一、造型语言元素实现

二、视觉元素、情节编码实现

三、反讽强调主题

第三节　渲染

一、重复蒙太奇

二、运动镜头实现渲染

三、其他渲染手段

第四节劝说

一、视点缝合

二、理性蒙太奇

第六章　电影语言的叙事系统

第一节　电影的整体质感

一、视觉设计

1.叙事功能

2.构成意象

二、声音与声画关系的设计

第二节　结构感

一、线性时间结构

二、时间关系淡化

三、时空交错

第三节　风格感

一、镜头的形式风格

二、画面造型风格

三、剪辑风格