2021年湖南师范大学《职业教育史》硕士研究生入学考试考研大纲

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2021年湖南师范大学《职业教育史》硕士研究生入学考试考研大纲

 湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

  考试科目代码:  [复试科目]           考试科目名称: 职业教育史

一、考试内容及要点

考试内容:

1、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。

2、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。

3、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。

考试要点:

1、古代教育中的职业教育

职业教育的起源、古代农业生产中的劝农教育、古代工商业中的艺徒制教育、古代学校教育制度中的专科教育、古代教育家的职业教育思想

2、近代早期的工艺技术教育

“师夷之长技以制夷”等新型工艺技术教育产生的思想背景、洋务运动时期新式工艺技术教育的兴办 、维新运动时期新式工艺技术教育的拓展

3、实业教育体系在近代学制中的确立

壬寅癸卯学制中的实业教育、清末实业学堂的建立与发展、张謇兴办实业教育的活动、民国初期的实业教育

4、从实业教育向职业教育的转型

职业教育的兴起背景、新文化运动期间对职业教育的倡导、职业教育体制在1922年学制中确立

5、国民政府执政时期的职业教育

国民政府的学制建设和职业教育法规的制定、职业学校制度、职业教育的发展、中华职业教育社的农村职业教育、黄炎培的职业教育思想、中国共产党领导下的革命根据地的职业教育

6、新中国建立初期的专业技术教育 

建国初期的专业技术教育体制 、中等专业学校的建立和发展、技工学校及职工教育的发展

7、职业教育的兴起及再遭摧残

职业教育的提倡和农业中学的兴办、中等专业技术教育的改革和城市职业学校的兴办、“文化大革命”对职业教育的摧残

8、新时期职业教育的恢复和发展

中等教育结构改革和重点发展职业技术教育的方针、短期职业大学的兴办和高等职业教育的构建、职业教育的发展高潮 、职业教育的改革创新

9、职业教育成为教育发展的战略重点

新世纪职业教育的机遇和挑战、职业教育作为教育发展战略重点地位的确立

二、参考书目

俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年

 

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