考试科目代码：   考试科目名称：教学论

一、考试内容及要点

（一）考试内容

1.掌握教学论的基本概念和基础知识。

2.理解教学论的基本范畴和基本理论。

3.运用教学论的基本理论和方法来分析和解决教学现实问题。

（二）考试要点

一、概论

教学的内涵；

教学的价值；

教学论的研究对象与方法。

二、教学目标

（一）教学目标的内涵。

（二）教学目标的结构与功能

教学目标的结构；教学目标的功能。

（三）教学目标的价值取向

普遍性趋向；行为性取向；生成性取向；表现性取向。

（四）教学目标的特点

共性与个性的统一；全面与具体的统一；预设和生成的统一；显性和隐性的统一。

三、教学主体

（一）教学主体的内涵

（二）教学主体的特征

（三）教学主体的作用

（四）教学主体与主体性教学

四、教学内容

（一）教学内容的内涵

（二）教学内容的组成要素

知识、技能、科目、方法及其相互关系。

（三）教学内容的结构与类型

1．教学内容的结构

目标内容结构（“五育”内容结构；“三维”内容结构）；学科内容结构（文与理、艺术与科学……）

2．教学内容的类型

必修与选修；学科与活动；分科与综合；显性与隐性；文科与理科；理论与技能；认知与艺体。

（四）教学内容的主要影响因素

社会发展；知识发展；人的发展。

（五）教学资源及其开发利用

教学资源的内涵与类型；教学资源的开发利用。

五、教学设计与实施

（一）教学设计

（二）教学模式

（三）教学实施及其取向

六、教学过程及其规律

（一）教学过程的内涵

（二）教学过程的基本阶段

（三）课堂教学过程的基本规律

二、主要参考书

张传燧主编：《课程与教学论》，人民教育出版社2008年。