一、考试内容及要点

  一、教育评价的发展历史

1、掌握我国古代教育评价的发展及其特点

 2、掌握西方现代教育评价的产生与发展阶段

3、了解我国现代教育评价的发展历程

    二、教育评价的基本原理

1、掌握和理解教育评价的概念，教育评价的特点。

2、理解教育评价的目的，掌握教育评价的功能。

3、按照不同分类标准的教育评价分类，记忆不同分类的概念与特点。

三、教育评价模式的认识

1、了解教育评价模式的基本概念，构成与特点。

2、掌握目标模式，CIPP模式，目标游离模式，自然主义评价模式的基本思想并能够评价。

四、教育评价的程序

1、熟悉教育评价的基本程序及主要任务。

2、掌握教育评价指标体系及其要素的开发。

3、掌握教育评价过程中的心理行为及其调控。

五、学生评价

1、量化评价与质性评价的基本认识

2、观察法、访谈法和问卷法的基本概念、特点及其实施过程。

六、学生评价 

1、理解学生评价的含义，把握我国当代学生评价改革的现状。

2、掌握学生评价的基本内容。

    3、系统了解学生评价的方法，掌握每种方法的实施程序与步骤。

七、教师评价

1、理解我国教师评价改革的现状与发展趋势

2、掌握教师评价的主要内容与方法

二、参考书目

  1、刘志军：《教育评价》，北京师范大学出版社，2018

2、陈玉琨：《教育评价学》，人民教育出版社，2010