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一、思想政治教育学概述
思想政治教育学的科学涵义，思想政治教育学的研究对象，思想政治教育学研究领域和研究方法
二、思想政治教育学的历史演进
中国古代政治化德育传统，党的思想政治工作传统，新时期思想政治教育学理论的发展
三、思想政治教育学的理论基础
马克思主义哲学是思想政治教育学的理论基石，人的全面发展学说是思想政治教育学的理论指南
马克思主义的新发展是思想政治教育学创新的理论依据
四、思想政治教育过程分析
思想政治品德结构及其形成发展规律，思想政治教育过程结构要素及步骤，思想政治教育过程的矛盾及其规律
五、思想政治教育的内容和目标
思想政治教育的基本内容和拓展内容，思想政治教育目标的制定与实施
六、思想政治教育的接受研究
“接受”研究的背景与意义，思想政治教育接受过程分析，思想政治教育接受机制与影响因素
七、思想政治教育环境
思想政治教育面临环境分析，思想政治教育环境的适应，思想政治教育环境的保障
八、思想政治教育的方法与途径
思想政治教育的方法论，思想政治教育的实施方法，思想政治教育的途径
九、思想政治教育的管理
思想政治教育管理的涵义及特征，思想政治教育管理的内容
十、思想政治教育的评估
思想政治教育评估的意义及发展趋势，思想政治教育评估的指标体系，思想政治教育评估的途径和方法
十一、思想政治教育的现代化
思想政治教育的科学化，思想政治教育的学科化，思想政治教育的信息化 | 
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