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2018年赣南师范大学同等学力加试科目《体育心理学》硕士研究生考试大纲

同等学力研究生入学考试
《体育心理学》考试大纲
一、满分及考试时间
1、满分 100 分
2、考试时间： 120 分钟
二、试题题型结构
填空题、选择题、名词题、问答题等
三、主要参考书
《体育心理学》刘淑慧主编高等教育出版社 2005 年 7 月
四、考查内容
绪论
[本章重点] 1、体育心理学的研究对象 2、体育心理学研究的内容
一、掌握体育心理学的研究对象
二、了解体育心理学的发展简况
三、了解学习体育心理学的意义
四、掌握体育心理学研究的内容
五、理解学习体育心理学的方法
第一章学校体育与学生的心理发展
[本章重点]学校体育对学生身心健康的积极影响、身体健康与心理健康的交互作用
第一节学校体育对学生身心健康的积极影响
一、学校体育新理念
二、学校体育对学生身体健康的积极影响
三、学校体育对学生心理健康的积极影响
第二节身体健康与心理健康的交互作用
一、身体健康对心理健康的作用
二、心理健康对身体健康的作用
第二章学生心理发展特点
[本章重点]小学生认知能力的发展特征、初中生的心理特征及心理异常的防治、高中生心理
异常的主要表现及防治措施
第一节小学生的心理特征及心理异常的防治
一、小学生认知能力的发展特征
二、小学生个性特征的发展
三、小学生的社会性认知和交往
四、小学生心理异常的表现及防治措施
第二节初中生的心理特征及心理异常的防治
一、初中生心理发展的矛盾性特点
二、初中生心理异常的主要表现及防治措施
第三节高中生的心理特征及心理异常的防治
一、高中生智力的发展
二、自我意识高度发展
三、自治需求

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