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宁波大学632教育学2017年考研真题考研试题
宁波大学 2017 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码: 632 科目名称: 教育学适用专业: 教育经济与管理第 1 页 共 1 页一、 简答题:本大题共 8 小题,每小题 10 分,共 80 分。1、何谓“教育”?2、什么是“教育学”?3、简述教育在人的发展中的作用。4、简述教育对文化的作用。5、简述教育目的的“社会本位价值取向”。6、如何理解“有什么样的老师就有什么样的学生。”7、结合教育的创造性原则,谈谈你对培养学生创造力的看法。8、有人说:促进学生“全面发展”就是促进学生各方面“平均发展”。对此你有何看法?二、 论述题:本大题共 2 小题,共 70 分。1.试从“教育公平”和“教育个性原则”的角度谈谈你对下面案例的理解。(30 分)1941 年,我的同学谢邦敏参加毕业考试。谢君素喜文学,但数理化成绩欠佳。当他进入考场时,展开物理试卷一看,顿时目瞪口呆,竟然一题也答不出,白纸对晴天之后,只能交白卷。但心有不甘,乃当场填词一首,调寄《鹧鸪天》。词曰:晓号悠扬枕上闻,余魂迷入考场门。平时放荡几折齿,几度迷茫欲断魂。题未算,意已昏,下周再把电磁温。今朝纵是交白卷,柳耆原非理组人。物理教师魏荣爵先生评卷时,也在试卷上赋诗一首曰:卷虽白卷,词却好词。人各有志,给分六十。按南开校规:主课一门不及格且补考仍不及格者,不得毕业,只作为肄业。谢君物理获六十分,乃毕业,考入西南联大,攻法律。毕业后,在北大法律系任助教,后成为新中国第一刑庭庭长,成绩斐然。2.回顾你所经历的学校生活,选择令你印象深刻的教育片段,据此写一篇教育评论。要求:观点鲜明,有理有据,能理论联系实际。题目自拟,字数不限。(40 分)