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宁波大学632教育学2017年考研真题考研试题

宁波大学 2017 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 632 科目名称：教育学
适用专业: 教育经济与管理
第 1 页共 1 页
一、简答题：本大题共 8 小题，每小题 10 分，共 80 分。
1、何谓“教育”？
2、什么是“教育学”？
3、简述教育在人的发展中的作用。
4、简述教育对文化的作用。
5、简述教育目的的“社会本位价值取向”。
6、如何理解“有什么样的老师就有什么样的学生。”
7、结合教育的创造性原则，谈谈你对培养学生创造力的看法。
8、有人说：促进学生“全面发展”就是促进学生各方面“平均发展”。对此你有何看法？
二、论述题：本大题共 2 小题，共 70 分。
1.试从“教育公平”和“教育个性原则”的角度谈谈你对下面案例的理解。（30 分）
1941 年，我的同学谢邦敏参加毕业考试。谢君素喜文学，但数理化成绩欠佳。当他进入考场
时，展开物理试卷一看，顿时目瞪口呆，竟然一题也答不出，白纸对晴天之后，只能交白卷。但
心有不甘，乃当场填词一首，调寄《鹧鸪天》。词曰：
晓号悠扬枕上闻，余魂迷入考场门。
平时放荡几折齿，几度迷茫欲断魂。
题未算，意已昏，下周再把电磁温。
今朝纵是交白卷，柳耆原非理组人。
物理教师魏荣爵先生评卷时，也在试卷上赋诗一首曰：
卷虽白卷，词却好词。
人各有志，给分六十。
按南开校规：主课一门不及格且补考仍不及格者，不得毕业，只作为肄业。谢君物理获六
十分，乃毕业，考入西南联大，攻法律。毕业后，在北大法律系任助教，后成为新中国第一刑庭
庭长，成绩斐然。
2.回顾你所经历的学校生活，选择令你印象深刻的教育片段，据此写一篇教育评论。要求：
观点鲜明，有理有据，能理论联系实际。题目自拟，字数不限。（40 分）

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