浙江林业大学2010年邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 答案考研真题考研试题

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《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》试题答案和评分标准
一、名词解释（每题 4 分，共 20 分）
1．答：马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历
史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。
2．答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
3．答：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4．答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
5．答：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资
本主义制度长期不变。
二、问答题（每题 8 分，共 40 分）
1．答：一是它为党提供精神支柱（3 分）。二是它为党提供决策依据（3 分）。三是它为党提供行动指
南（2 分）。
2．答：一是坚持了雄心壮志与实事求是的统一（3 分）。二是坚持了经济发展与主体价值实现的统一
（3 分）。三是注重了社会全面协调发展（2 分）。
3．答：扩大中等收入者比重（2 分）。提高低收入者水平（2 分）。调节过高收入（2 分）。取缔非法收
入（2 分）。
4．答：一是改革是发展的动力，发展是改革的目的，稳定是发展和改革的前提（3 分）。二是必须将
改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来（3 分）。三是在社会政治稳定中推进改革、发展，
在改革、发展中实现社会政治稳定（2 分）。
5．答：一是政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死（2 分）。二是忽视商品经济、价值
规律和市场的作用（2 分）。三是分配中存在着严重的平均主义现象（2 分）。四是在所有制结构和经营方式
上的单一化（2 分）。
三、论述题（共 60 分）
1．答案要点（15 分）：①辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是“三个代表”重要思想坚
实的理论基础（3 分）。②建设中国特色的社会主义是“三个代表”重要思想贯穿其中的理论主题（3 分）。
③ “三个代表”重要思想，围绕主题并相互联系的一系列基本问题和观点（3 分）。④“三个代表”重要
思想，是不断在实践的基础上向前发展的（3 分）。⑤分析论述（3 分）。
2．答案要点（10 分）：①拓宽了就业渠道，创造了大量就业岗位（1 分）。②支持了国民经济快速增长
（1 分）。③富裕了群众，增加了国家的财政收入，改善了人民生活（2 分）。④促进了新型行业的发展（1
分）。⑤满足了人们多样化的需求（1 分）。⑥为社会公益事业做出了贡献（1 分）。⑦分析论述（3 分）。
3．答案要点（20 分）：①讲了生产力，又讲了生产关系，坚持了生产力与生产关系的辨证统一，因而
构成了一个具有严密逻辑关系的统一整体（5 分）。②讲了效率问题，又讲了公平问题，体现了效率与公平
的统一（5 分）。③既坚持了科学的历史观，又坚持了科学的价值观，是历史与价值观的辨证统一（5 分）。
④简要论述（5 分）。
4．答案要点（15 分）：①实行公有制多种实现形式，是消除传统经济体制下公有制的弊端，促进生产
力发展的必然选择（4 分）。②实行公有制多种实现形式，是建立社会主义市场经济的必然要求（4 分）。③
实行公有制多种实现形式，是巩固和发展社会主义初级阶段基本经济制度的必由之路（4 分）。④分析论述
（3 分）。
四、重要文献分析题（30 分）
答案要点：
①实行依法治国，必须提高党的领导水平和执政水平，改进党的领导方式和执政方式（4 分）。②实行
依法治国，必须不断完善社会主义法律体系，提高立法质量（4 分）。③实行依法治国，必须严格执法（4
分）。④实行依法治国，必须增强全体人民的法律意识（4 分）。⑤在实行依法治国战略的同时，还要把它
与以德治国结合起来（4 分）。⑥结合我国当前实际展开分析论述（10 分）。
2010 年攻读硕士学位研究生入学考试试题（副题）