2013年浙江工业大学633教育技术学基础理论(学术型)考研大纲研究生入学考试大纲-考博信息网

2013年浙江工业大学633教育技术学基础理论(学术型)考研大纲研究生入学考试大纲

浙江工业大学研究生入学考试自命题科目考试大纲
浙江工业大学 2013 年
硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码、名称:
633 教育技术学基础理论
专业类别： ■学术型 □专业学位
适用专业: 教育技术学
一、基本内容
1、教育技术及其学科发展概述
国内外教育技术的发展历程、教育技术学的研究范畴与内容、教育技术学专业的课程体系；
2、教育技术学的理论基础
行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论；教学过程、
教学结构、信息技术条件下的课程与教学、系统科学与传播理论；
3、教育技术学的技术基础
视听技术在教育中应用、多媒体计算机技术在教育中应用、网络通信技术在教育中的应用、
人工智能技术在教育中应用；
4、教育技术学研究方法
教育技术研究中常用的研究方法、如何进行教育研究设计、调查研究方法的运用、研究论文
的撰写与评价；
5、教育技术学的专业研究方向
教育技术学的理论基础、数字媒体技术、教育软件的设计与开发、网络远程教育；
6、教学设计的概论
教学系统设计的本质、教学系统的基本层次、几种主要的教学系统设计理论；
7、教学系统设计的基本过程
学习者的特征分析、学习需要分析、教学目标的分析与设计、教学模式与教学策略的选择与
运用、学习环境的设计与运用、教学评价的设计与运用；
8、教学系统设计的应用
教学过程的设计、多媒体教学软件的设计、网络课程的设计；
9、教学系统设计的发展趋势
教学系统设计的理论发展、教学系统设计应用研究新趋势；
二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
考试时间 3 小时，总分 150 分，考试方式为闭卷考试，试卷题型及分数比例为:
名词解释 30 分;
简答题 50 分;
论述题 70 分;
三、主要参考书目
1、《教育技术导论》黄荣怀主编，高等教育出版社，2006 年；
2、《教学系统设计》何克抗主编，高等教育出版社，2006 年；

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