青岛科技大学机械设计2010年考研真题考研试题
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青岛科技大学机械设计2010年考研真题考研试题

     青 岛 科 技 大 学
二 O 一 O 年硕士研究生入学考试试题
考试科目：机械设计
注意事项：1．本试卷共五道大题（共计 28 个小题），满分 150 分；
2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或
草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；
3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示 (每小题 1.5 分，共 15 分)
1. 机械零件的强度、刚度等性能通常采用额定载荷进行计算。（ ）
2. 在变应力作用下，零件的主要失效形式是疲劳断裂，而在静应力作用下，其主要失效形式
是塑性变形或断裂。（ ）
3. 齿面点蚀失效在开式齿轮传动中不常发生。（ ）
4. 齿向载荷分布系数 K  与齿轮制造精度、装配误差以及轴、轴承和基座等的变形有关。（ ）
5. 单线螺纹多用于连接，多线螺纹多用于传动。（ ）
6. 受轴向变载荷的普通螺栓紧连接中，在被连接件之间加入橡胶垫片，可以提高螺栓的疲劳
强度。（ ）
7. 平键是靠上下两面与键槽间的摩擦力传递载荷的。（ ）
8. 设计 V 带传动时如发现带的根数过多可选用更大截面型号的 V 带来解决。（ ）
9. 蜗杆传动变位后，蜗轮的分度圆和节圆仍旧重合，但蜗杆的节线与分度线不再重合。（ ）
10. 链条节距越大，链轮齿数越多，链传动的动载荷也就越大。（ ）
二、选择填空(每小题 3 分，共 30 分)
1. 直齿圆柱齿轮传动，当保持齿轮的直径不变而减小模数时，可以 。
Ａ．提高轮齿的接触强度 Ｂ．提高轮齿的静强度
Ｃ．改善传递的平稳性 Ｄ．提高轮齿的弯曲强度
2. 蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升，防止 。
Ａ．蜗杆力学性能下降 Ｂ．润滑油变质和胶合
Ｃ．传动效率下降 Ｄ．蜗轮材料退火
第 1 页（共 4 页）
  

       
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