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Rund200JahrewarinDeutschlanddasAbiturdieEintrittskartezurUniversit6t.
das Abiturbestandenhatte,hattedamitautomatigchdas Rechtzu studieren
jedemFach,anjederUniversitdt.
Nach der ,,Bildungsreform"in den 60er Jahren,als man in der BundesrepublikChancen-
gleichheitfUr alle verwirklichenund dadurchfinanzielleund andereUnters+utzungauch
Kindernaus wenig privilegiertenSchichtenden Besuchdes Gymnasiumsermdglichen
wolle, stieg die Zahl der Abiturientenvon Jahr zu Jahr, und da die meisten natUrlich
studierenwollten,warendie UniversitiitbaldiibedUllt.JetztmuBteman entwederdieZahl
der Studentenbeschrdnken,oder neue UniversitdtengrUnden,oder die vorhandenen
Hocltschulenund Universitdtenmodernisierenoder reorganisieren,damit sie mit einer
immer gro8er werdendenStudentenzahlfertigwerdenkonnten,ohne dass das Univer-
sitatsniveaussank.
Neue Hochschulenund Universitdtenwurden gegrUndetund waren in kurzer Zeit
genausouberfulltwie alleanderen.AlsonochmehrUniversitdtengrUnden?Dafursei kein
Geldmehrda,erkldrtenLjieLdndereinsiimmig
Wie langcgibt es dasSbiturschon?
a) schonimmer h)seitkurzem c) seitciemArrfangdesvorigenJahrhunderts.
Was war das Zielder Bildungsreform?
a) Alle Leutesolltenan der Universitiitstudieren.
b) AllesollteneineguteSchulbildunghaben.
c) Es solltennichtso vieleLeuteaufdieUniversitdten.
Kinder aus wenig privilegiertenSchichtenz.B. konntenstaatliche -.! : !.
bekoirrnren,wenn sie weiterauf die Schulegehenwollen.
Wurdenneue Universitatengegriindet?
a) Ja,abernichtgenug
b) Nein,abersiesindschongeplant
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