华中师范大学2004年比较教育学434考研真题考研试题-考博信息网

华中师范大学2004年比较教育学434考研真题考研试题

华中师范大学
二○○四年研究生入学考试试题
招生专业：比较教育研究方向：当代各国教育比较、大陆与港澳台教育比较
考试科目及代码：比较教育学 434 考试时间：元月 11 日下午
一、名词解释（每小题 4 分，共 40 分）
1. 《比较教育的研究计划与初步意见》
2. 因素分析法
3. 多科技术学校(印度)
4. 高中学校类型(日本)
5. 《退役军人重新适应法》(美国)
6. 大学教育的三个阶段(法国)
7. 定向阶段(德国)
8. 教学教育的“第二渠道”(中国)
9. 独立学校系统(英国)
10. 不完全高等教育(俄国)
二、简答题（每小题 8 分，共 40 分）
1. 简述比较教育学作为一门科学的作用。
2. 简述法国的大学与大学校之间的区别。
3. 简述美国学制的特点。
4. 简述“普通教育职业化，职业教育普通化”的含义。
5. 从一些国际会议的讨论看，什么是教师的“扩展能力”？
三、论述题（前三题每题 20 分，最后一题 10 分，共 70 分）
1. 在比较教育研究中，应该怎样应用分析法？
2. 国外教师专业化运动对我国发展师范教育有什么启示？
3. 为什么终身学习思想有助于改变传统的教学评价体系？
4. 你认为贝雷迪的“比较四步法”有何优缺点？

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