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华中师范大学2003年课程与教学论考研真题考研试题

华中师范大学
二○○三年研究生入学考试试题
招生专业：课程教学论研究方向：课程原理、教学原理
考试科目及代码：课程与教学论考试时间：元月 19 日下午
课程论部分
一、术语分析(每组 10 分，共 20 分)
1. 课程结构与课程功能
2. 课程与教学
二、评述“泰勒原理”。(15 分)
三、论述(每小题 20 分，共 40 分)
1. 分析“课程即学科”“课程即知识” 这种课程观。请提出你对课程的基本看法并论述。
2. 论述综合实践活动课程。
教学论部分
一、名词(术语)解释(每小题 5 分，共巧分)
1. 教学最优化的原则与标准
2. 环境与教学环境
3. 道尔顿制与文纳特卡制
二、论述题(每小题 20 分，共 60 分)
1. 试评述“教学过程是师生以课堂为主渠道的交往过程”。
2. 简述西方“第四代评价”的中心思想、基本特点及对教学评价的启示。
3. 谈谈建构主义数学观的基本内涵及其在当前教学改革中的运用。

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