华南理工大学行政管理学2004(有答案)年考研真题考研试题

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华南理工大学行政管理学2004(有答案)年考研真题考研试题


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        发布时间:2018-9-1 3:14:19
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华南理工大学 2004 年硕士招生考试专业试题
考试科目:行政管理学
一、名词解释(共 5 题,每题 6 分,共 30 分)
1.行政职能
2.政生态平衡
3.行政组织结构
4.审计监督
5.行政文化
二、简答题(共 5 题,每题 10 分,共 50 分)
1.简述西方行政管理学的兴起及其原因。
2.中国公务员制度的主要机制是什么?
3.在行政外部监督中,权力机关监督的内容和方式是什么?
4.简述电子政务对政府的影响。
5.我国在推进行政改革的过程中取得了哪些基本经验?
三、论述题(共 2 题,每题 22 分,共 44 分)
1.试结合我国经济社会发展的现状论述行政职能转变的必要性、必然性。
2.理论联系实际,论述提高行政效率的途径。
四、案例分析题(共 1 题,26 分)
[案例正文]
康宁县随着农村改革的不断深入,农村经济得到了较大的发展。然而,由于各种原因,
自 1990 年开始,该县经济的发展速度开始减缓。在这种情况下,县委、县政府为寻求农村
经济新的增长点,于 1993 年底和 1994 年初,带领有关人员调查了全县 20 个乡镇和 300 个
村,考察了 50 多个山头和近百家农村企业,初步分析认为,该县与其他丘陵、平原县比较,
具有自己的优势和特色——山场广阔,共有山地面积 366 万亩,占总面积的 72%,而且劳动
力资源丰富,消费市场广阔,如果开发利用,办成林业和多种经济基地,农村经济就会有一
个大发展,这是农村经济一股潜在的强大劲流。
在此基础上,他们召开了两个会:一是智囊研究人员、咨询参谋人员会;二是各部门、
各战线的主要负责人及相关专家、学者参加的会议。通过这两个会议,对全县农业企业的现
状、山地开发的潜力及其可行性进行了反复的讨论和详细的分析论证。并组织专门班子,以
国土规划和农业区划成果为依据,拟定几个开发山区的方案,供县委、县政府抉择。
最后,县委、县政府领导在综合比较各种方案的基础上,作出了“开发山地资源,兴办农业
企业,建立商品基地”的决策。同时又组织专门班子制订出全县开发山地资源的总体规划,
并拟定分阶段实施该规划。
决策方案制订后,县委、县政府立即将方案付诸实施。一方面多渠道筹措山地开发资金,
并实行各种优惠政策,以调动农民的积极性,另一方面又组织专门人员具体管理山地开发工
作。
由于该县决策正确、措施得力,因而在发展山区经济方面取得了显著成效。
[案例思考]
康宁县委、县政府为什么能制定出正确的政策?他们的成功对于实现我国行政决策的民
主化、科学化有何启示?
 
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它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。

 

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