华东师范大学心理统计学与心理测量学1999年考研真题考研试题-考博信息网

华东师范大学心理统计学与心理测量学1999年考研真题考研试题

华东师范大学
一九九九年攻读硕士研究生试题
考试科目：心理统计与测量（可带计算器）
招生专业：基础心理学、应用心理学、教育与发展心理学
心理统计部分
一、设 Z~N（0，12）根据 Z 值求出相应的概率。（5×2=10 分）
（1）P（0≤Z≤1.2）
（2）P（-1.5≤Z≤1.8）
（3）P（-1.96≤Z≤1.8）
（4）P（Z=2.96）
（5）P（Z≤0）
注：正态分布表附于试卷末尾
二、有 3 种语文实验教材，为检验其在 4 种不同教学方法中的教学效果，交*分组后得到 12
个处理，经过教学后，在每个处理中抽取 2 名被试进行测试，得出部分数据如下表，请完成
这个方差分析表，无需查表作结论。（12 分）
教材（A）与教学方法（B）实验方差分析表
差异来源平方和自由度方差 F
A 因素 87.25 （2）（6）（10）
B 因素 443.00 （3）（7）（11）
A×B 3038.00 （4）（8）（12）
组内（1）（5）（9）
总差异 3704.00
注：本题共 12 个空，请按表中编号顺序答题，每空 1 分。
三、什么是独立样本？什么是相关样本？（8 分）
四、现有 40 位学生的英语测验成绩如下，问男女学生成绩有无本质差异？（10 分）
80 分以上 80 分以下
男 a=18 b=7
女 c=10 d=5
五、170 名 6 年级学生的数学与语文成绩的相关系数为 0.30，问：从总体上来说，6 年级学
生的数学与语文成绩之间是否存在相关？（5 分）
六、什么是测定系数？写出出它的公式和含义。（5 分）
（附正态分布概率表）
心理测量部分：
一、概念解释（16 分，每题 4 分）
1、罗夏墨渍测验 2、效度 3、因素负荷 4、自陈量表
二、计算题（12 分，每题 2 分）
1、某同学经韦克斯勒儿童智力量表测试，其智商为 120，转换为 T 分数是多大？
2、韦氏儿童智力量表的 r 比=0.96，问该测验的测量误差有多大？
3、请估计这位同学的 IQ 真分数。
4、一个测验奇偶相关系数为 0.7，全长测验的 r 比有多大？
5、某测验的测题全部都是五选一的选择题，第一题上端的 27%的=0.75，下端 27%
的=0.35，那么它的鉴别力有多大？
6、如果上述测题的第一题的=0.6，那么矫正机遇之后的难度为何值？
三、问题（共 22 分）

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