2014年湖南师范大学中学数学教学论f招收硕士研究生入学考试大纲考研大纲

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2014年湖南师范大学中学数学教学论f招收硕士研究生入学考试大纲考研大纲


     2014 年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[ ] 考试科目名称:中学数学教学论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为 100 分,考试时间为 180 分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
(一)基础理论部分 75%
(二)教学设计部分 25%
4)题型结构
a: 论述、分析与解答题,5 小题,每小题 15 分,共 75 分
b: 教学设计题,1 小题,每小题 25 分,共 25 分
二、考试内容与考试要求
本门课程考试主要检查学生了解数学教育学的学科发展、中学数学教育改革
的基本情况,掌握数学教学论的理论基础的程度,以及学生对中学数学教师的日
常工作(包括制定教学计划、备课、上课、辅导、考查、课外活动指导等)的初
步能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。
其含义:了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;理解,
指学生清楚地理解所学知识,并且能正确地使用它们;掌握,指学生能较为深刻
理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关推导和计算。
(一)基础理论部分
1、中学数学教学论的研究对象与任务
考试内容 中学数学教学论的研究对象与任务
考试要求
了解:中学数学教学论的研究对象与任务。
  

       
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