资源简介：2014年湖南师范大学考试科目代码;[894]声乐理论考试大纲招收硕士研究生入学考试大纲考研大纲    

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学术型学位考试大纲
湖南师范大学音乐学院 2014 年全日制硕士研究生声乐专业理论
入学考试自命题考试大纲（学术型学位）
考试科目代码;[894] 考试科目名称：声乐专业理论
一、 考试形式与试卷结构
1） 试卷成绩及考试时间
试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
2） 答题方式：闭卷、笔试。
3） 试卷内容结构及所占分值
歌唱生理基础 约占 40 分
歌唱语言 约占 20 分
声乐教学法 约占 40 分
中外声乐作品赏析 约占 20 分
中外声乐发展概况 约战 30 分
4） 题型结构
名词解释： 4 小题，每小题 2.5 分，共 10 分
简答题 ： 5 小题，每小题 10 分，共 50 分
分析论述题： 5 小题，每小题 18 分，共 90 分
二、 考试内容与考试要求
1）歌唱生理基础部分
歌唱活动的进行是以人的生理为基础的，没有这个基础歌唱就不可能存在，歌唱赖以
生存的呼吸器官、共鸣器官、发声器官等骨骼、肌肉组成了歌唱活动的基础。了解自身
的歌唱生理基础，并掌握歌唱时各发声器官的协调运动，是歌唱学习者完成歌唱的前提。
2）歌唱语言
歌唱是音乐与语言的结合，歌声中没有语言就不能称为歌唱，语言在歌唱中的作用十
分重要，歌唱者要熟练的掌握语言的语音结构，语言的发音规律，语言与音乐的紧密结
合。只有真正做到了语言与音乐的紧密结合，才有可能达到声情并茂的歌唱。
3）声乐教学法
掌握声乐教学过程中声乐教学的基本原则和基本方法，并以声乐教学的基本原则和方
法为理论支撑，形成有效的声乐教学组织形式和教学手段。针对声乐的特性进行有效的声
乐教学。
4）音乐欣赏是人类审美活动中重要的内容之一，声乐作品欣赏是音乐欣赏的一个分支。
欣赏声乐作品，需要了解欣赏声乐作品的途径，及不同的欣赏层面的意义；区分声乐作品的
类型，及声乐作品的风格特征及演唱方法。
4） 中外声乐发展概况
声乐演唱的学习既是一种技能的学习，更是一种文化的学习。音乐是艺术也是文化。
歌唱的最终目的是表现人类的情感。不同历史时期、不同社会背景、不同社会环境中的人，
表达情感的方式自然不一样。了解不同历史、不同文化背景、不同社会环境所形成的不同

 

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