成都电子科技大学2004年秋季项目管理工程硕士入学考试题答案考研试题考研真题

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成都电子科技大学2004年秋季项目管理工程硕士入学考试题答案考研试题考研真题


     《管理学原理》试题答案共 3 页 第 页1
2004 年项目管理工程硕士入学考试试题答案
科目名称:管理学原理
一、判断题(每小题1分,共20分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
         
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
         
二、分析题(每小题10分,共50分。要求每小题用 200-300字进行分析)
1、有人认为:“管理就是调动资源(包括人力资源),管理的实质就是通过别人(下属)把事办成”。
对此观点,你怎么看?
答:这种说法正确。
(1)从管理的含义看,管理就是管理者对组织可利用的资源有效地进行计划、组织、领导和控制的过
程。对企业来讲,资源是有限的,管理者如何调配和使用资源,不仅关系到管理的过程,而且关系到
管理的结果。在所有的资源中,如何调动人力资源又是最重要的。
(2)从现代意义上讲,管理就是通过别人使活动完成得更有效的过程。也就是说,管理者并不一定亲
自干,要善于并敢于让下属去干,当然这并不是说管理者什么都不干,而是去干那些必须由自己亲自
干的事。
(3)让别人给你干活,符合例外管理原则。上级把日常事务交给下级去做,自己只保留监督权和控制
权,同时负责例外、重大和突然事件的处理。
(4)让别人给你干活,符合授权原则。授权时要注意“权责对等”及“授权不授责”的原则。
2、有人认为:“在实际工作中,有各种各样的激励措施,但比较起来,金钱最能起激励作用”。对此观
点,你怎么看?
答:不完全正确
(1)激励是指通过外部刺激(例如,设立适当的奖酬机制),借助于必要的信息沟通,激发人的需求
或动机,以便引导、维持、同化或使之出现有利于组织目标的行为。激励调动人的积极性有各种各样
的措施与方法,金钱不是唯一手段,也不一定时最好手段。
(2)根据马斯洛的需求层次理论,人有各种需求,只有主导需求才能起激励作用。因此,金钱能不能
起激励作用,关键在于满足主导需求时需不需要钱。如需要,没有钱是万万不能的;如不需要,钱不
是万能的。
(3)根据综合激励理论,人的总激励水平(M总)应是内在性激励(M内)与外在性激励(M外)之和,即:
M总=M内+ M外。金钱是一种外在激励,它的激励水平多大还要根据期望理论分析(M外= E*I*V)。
M内的大小取决于活动结果的吸引力及活动本身的吸引力。由此可见,金钱可以起激励作用,但不一
定是最好的。
(4)一个人投入得到的回报很多,如获得提升机会、获得附加津贴、享受工作中的特权、获得安全的
工作保障、各种福利、工作条件、地位象征、享受资历带来的利益、获得薪金、得到奖金等等。因此
激励的手段有物质方面的,也有精神方面的。有时精神的激励并不一定比物质的激励差。
3、父亲让儿子去买菜,给了他 10元钱,儿子买完菜,花 1元钱吃了一盒冰淇淋,回来告诉他父亲花
了6元钱,还回4元,这时,父亲就损失了 1元钱,这1元钱的损失就是代理成本。于是管理难题就
是如何让这个父亲少损失这一元钱呢?请你从管理学角度分析产生管理难题的根源及解决办法。
  

       
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