北京师范大学1998普通心理学(教育心理学)年考研真题考研试题

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北京师范大学1998普通心理学(教育心理学)年考研真题考研试题


     北京师范大学 1998 年普通心理学试题
方向:教育心理学;科目:普通心理学
(一)概念题(3 分×8 题)
1、无意识 2、声音的掩蔽
3、驱力 4、内倾性
5、行为的塑造 6、首要特质
7、内导信息 8、离差智商
(二)填充题(1 分×11 题)
1. 注意的基本作用是______________,其可能涉及的脑部位包括______________、
______________和______________。其中起重要作用的是______________。
2. 保持量测量的基本方法有______________、______________、______________等。
普拉奇克根据情绪的_____________、______________和_______________制定了一个情绪的
三维模型。
(三)问答题
1、从个性心理学的角度说明认知过程中的个体差异现象(20 分)。
2、请从以下两题中任选一题回答(15 分)
3. 试说明知识在言语理解中的作用。
4. 说明技能与知识、能力的区别与联系。
(四)统计试题(5 分×6 题)
1. t 检验要满足哪些条件才能保证统计分析的有效性?
2. 描述一组数据的统计量公式。
3. 相关方法的种类及各种方法要满足的条件。
4. 方差分析后,平均数进一步检验的步骤。
5. 非参数的检验方法有哪些?
有 300 人一团体,施测某测验,平均分为 100,s=8,有 a 被试得分为 113 分,请问该团体
中得分高于 a 者有多少人?
  

       
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