2015年温州大学815传播学考试大纲招收硕士研究生入学考试大纲-考博信息网

2015年温州大学815传播学考试大纲招收硕士研究生入学考试大纲

硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：传播学科目代码：815
一、参考书目：《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社
二、考试内容范围：
第一章传播学的研究对象与基本问题
传播、传播隔阂、传播障碍，传播的社会性、共享性以及系统性
第二章人类传播活动的历史与发展
口语传播、文字传播、印刷传播、电子媒介、互动传播的意义和局限性
第三章人类传播的符号与意义
符号、信号与象征符；意义与象征性社会互动，象征性文化与现代社会
第四章人类传播的过程与系统结构
传播过程、模式与理论的关系；系统模式下的社会传播结构，社会传播的总
过程理论
第五章人内传播与人际传播
人内传播的过程、结构、特点和社会功能，人际传播与自我表达
第六章群体传播和组织传播
群体传播，集合行为的传播机制，流言、谣言；组织内传播和组织外传播及
其形态
第七章大众传播
大众传播媒介与当代大众传播的发展；大众传播、信息环境与人的行为
第八章传播制度与媒介规范理论
国家和政府的政治控制，利益群体和经济势力的控制，广大受众的社会监督
控制；传播制度，我国现行传播制度的特点
第九章传播媒介的性质和作用
麦克卢汉的媒介理论，大众传媒的组织目标，传媒组织在信息生产过程中的
作用
第十章大众传播的受众
“大众”的概念，大众社会理论的形成和变化，大众社会理论与传播学研究；
受众研究；受众的传媒接触动机、使用形态和社会条件因素，对“使用与满足”
研究的评价
第十一章传播效果研究
传播效果的概念、类型及研究理论与实践意义； “子弹论”或“皮下注射
论”，“传播流”与“有限效果”理论，宏观效果理论；传播主体、传播技巧、
传播对象与传播效果
第十二章大众传播的宏观社会效果
“议程设置功能”，“沉默的螺旋”，“培养”理论，“知沟”理论，媒介
素养，媒介框架，媒介建构，“第三人”效果
第十三章国际传播与全球传播

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