2017年湖南师范大学思想政治教育学原理考研大纲

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2017年湖南师范大学思想政治教育学原理考研大纲


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        发布时间:2018-9-1 9:37:43
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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[] 考试科目名称:思想政治教育学原理
一、考试形式与试卷结构
(一)考试时间 180 分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
思想政治教育原理部分 约 80%
思想政治教育方法部分 约 20%
(四)题型结构
解答题:4 小题,每小题 10%,共 40%。
论述题:2 小题,每小题 30%,共 60%。
二、考试内容与考试要求
考试目标:思想政治教育原理考试涵盖思想政治教育的理论基础、历史考察、
战略地位和社会功能、过程及其规律、对象、目的和任务、内容、原则、方法和
艺术、载体、环境、评估以及思想政治教育者的素质与培养等方面。要求考生比
较系统的掌握上述内容的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用所学的基本
原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
考试内容:
(一)绪论
1.思想政治教育学的研究对象与学科体系
思想政治教育与思想政治教育学概念分析;思想政治教育学研究对象的特殊
性;思想政治教育学的基本范畴;思想政治教育学的学科特点;思想政治教育学
的理论体系。
2.思想政治教育学的形成与发展
学科建设进程;学科建设经验与发展展望。
3.思想政治教育学与其他学科的关系
思想政治教育学与教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的关系;思想政
治教育学与西方行为科学的关系。
4.思想政治教育学的研究意义和研究方法
思想政治教育学的研究意义;思想政治教育学的研究方法。
(二)思想政治教育学的理论基础
1.马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础
要用完整的马克思主义来指导学科建设,要用马列主义、毛泽东思想特别是
邓小平理论来指导学科建设。
2.思想政治教育学直接的理论依据
关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论;关于社会存在和社会
意识辨证关系的原理;关于政治与经济辨证关系的原理;关于正确处理人民内部
矛盾的学说;关于人的本质的学说;关于个人全面发展的学说;关于灌输社会主
义意识的理论;关于群众观点和群众路线的理论;关于社会主义精神文明建设的
理论;关于党的建设的理论。
(三)思想政治教育的历史考察
1.对剥削阶级社会思想政治教育资源的借鉴和利用
对中国传统思想道德教育资源的批判继承;对资本主义国家思想道德教育资
源的批判借鉴。
2.无产阶级思想政治教育的形成和发展
无产阶级思想政治教育的创立;革命导师对思想政治教育的主要贡献;对前
苏联、东欧思想政治教育经验的继承与批判。
3.中国共产党思想政治教育的发展
初创和形成时期;成熟时期;发展时期;曲折发展和严重挫折时期;拨乱反
正和发展新阶段。
(四)思想政治教育的地位和功能
1.思想政治教育的战略地位
思想政治教育是中国共产党的真正优势;思想政治教育是由社会主义经济政
治制度所决定又为其服务的;思想政治教育是社会主义精神文明的一项基础工
程。
2.思想政治教育的社会功能
保证功能;导向功能;凝聚功能;激励功能;调节功能;转化功能。
(五)思想政治教育的目的和任务
1.思想政治教育的目的
思想政治教育的目的体系;确立思想政治教育目的的主要依据;确立思想政
治教育目的的意义。
2.思想政治教育的任务
思想政治教育的根本任务;完成市场经济条件下思想政治教育任务的基本要
求。
(六)思想政治教育的环境
1.思想政治教育环境概论
环境及其对人的影响;思想政治教育环境的构成要素。
2.宏观环境对思想政治教育的影响
经济环境对思想政治教育的影响;政治环境对思想政治教育的影响;文化环
境对思想政治教育的影响;大众传播媒介对思想政治教育的影响。
3.微观环境对思想政治教育的影响
家庭环境的影响;学校环境的影响;社会组织(工作)环境的影响;社区环
境的影响;同辈群体环境的影响。
4.思想政治教育环境的优化
思想政治教育环境的作用;优化思想政治教育的环境。
(七)思想政治教育过程及其规律
1.人的思想品德的形成与发展过程及规律
思想品德及其结构;人的思想品德的形成发展过程;人的思想品德形成发展
的规律。
2.思想政治教育过程的特点及基本环节
 
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