2017年湖南师范大学加试人格心理学考研大纲-考博信息网

2017年湖南师范大学加试人格心理学考研大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：【】考试科目名称：人格心理学
一、考试形式与试卷结构
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试
3)试卷内容结构
（一）客观题部分 60%
（二）主观题部分 40%
4)题型结构
a: 名词解释题，6 小题，每小题 4 分，共 24 分
b: 简答题，6 小题，每小题 6 分，共 36 分
c: 论述题，2 小题，每小题 20 分，共 40 分
二、考试内容与考试要求
考试目标：
1、系统掌握人格心理学的基础知识、基本概念、基本理论和基本方法。
2、理解人格结构、人格动力、人格发展、人格测量、人格障碍与治疗等人
格心理学研究主题的不同理论取向。
3、能运用人格心理学理论与方法来分析和解决现实生活中的心理问题。
考试内容：
一、人格心理学概述
（一）人格心理学的对象和任务
人格的定义；人格的基本特征；人格心理学的理论任务及应用任务。
（二）人格心理学的产生和发展
中国古代人格心理学思想；西方人格心理学思想发展；人格心理学的建立；
科学人格心理学的发展。
（三）人格心理学理论
人格的前科学理论；人格的科学理论；人格理论的基本问题；人格理论的评
价标准。
（四）人格心理学方法
人格心理学研究的一般过程；临床研究；相关研究；实验研究。
二、古典精神分析
（一）精神分析的思想来源
哲学思想来源；自然科学背景；临床医学背景。
（二）弗洛伊德的人格结构与人格动力理论
早期的人格结构观（无意识、前意识、意识）；后期的人格结构观（本我、
自我、超我）；人格动力及其表现（生的本能与死的本能、以及冲突、焦虑和防
御机制）。
（三）弗洛伊德的人格发展理论
性、里比多、动欲区；性心理发展的五个阶段；欧底帕斯情结和爱莉克拉情
结；停滞、倒退和人格特征。
（四）古典精神分析的研究方法与评价
弗洛伊德的研究方法（自由联想、梦的分析、日常生活中的心理分析、幽默
分析）；弗洛伊德人格理论体系的评价。
三、新精神分析
（一）阿德勒的个体心理学
自卑感、追求优越与社会兴趣；生活风格的概念、类型以及理解生活风格的
途径；出生顺序效应；创造性自我。
（二）艾里克森的自我心理学
自我同一性；人格发展八阶段。

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