1月11日早知“此日六军同驻马”,何必“当时七夕笑牵牛”?

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      感冒好转。阳光温暖。

      回顾自己学习中文的过程,经历了以下几个步骤:第一,阅读评论,吸取他人说法;第二,走出传统评说的圈囿,于定式之外别立一面;第三,阅读原始文本,验证他人观点;第四,自行阐发,建立属于自己的观点体系。

      逐鹿考研的时刻日益临近,仿佛一切知识点尽在掌握之中,又并未完全纳入脑海。时而出现记忆障碍,在回想起某知识点于书本中所在确切位置之后,依然无法清晰再现,较之不曾谋面的无知更为令人心焦。

      早知“此日六军同驻马”,何必“当时七夕笑牵牛”?

      懒散的拖延与计划执行的折扣,在开战之前露出了仓促上阵的马脚,虽头皮发紧,也只能“偏向虎山行”了。

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