北京师范大学:研究生教育资源辐射本科生培养

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北京师范大学:研究生教育资源辐射本科生培养

  北京师范大学文学院05级本科生马欣申请的本科生科研课题进行答辩了,她感慨地说:“本科生科研基金给了我一个机会,让我在本科阶段就能进行研究性学习。这对我科研能力的提高无疑有很大帮助。”在北师大,做过科研课题的本科生不止马欣一个人。近年来,北师大积极以培养研究生的思路,发掘和培养优秀的本科生,帮助本科生开展研究性学习。

  北师大在建设研究型大学的过程中不仅加大研究生培养力度,而且通过高水平、高质量的研究生活动带动本科生,为本科生教学和人才培养服务。目前,渗透在该校本科生中的学术氛围日渐浓厚。去年北师大承办了教育技术和文学两项全国性博士生论坛。北师大研工部还承办了资源环境学科“首都资源环境学科研究生会年会”。各院系所也举办了研究生论坛、研究生学术文化节等20余项活动。虽然这些活动的名字都包含“研究生”的字眼,但是如果仔细观察,就能发现参加活动的学生中不乏“稚嫩”的面孔。北师大在组织此类活动的时候,不忘研究生学术活动对本科生的辐射带动作用,直接吸收本科生参与人数达500余人,本科生也能享受到优质的学术资源。资源学院还实行本科生导师制,从高年级本科生中选拔优秀学生参与研究生项目,进行科研实践。北师大认知所设立了专门的本科生科研基金,鼓励本科生参与科研工作。前两年共支持19个项目,其中已有3名本科生依托该项目发表了科研论文。

  在实践中学习和向实践学习,是深受学生欢迎的好形式。北师大以高品位的社会实践项目引导本科生实践学习,近几年出现了研究生负责的实践项目吸收本科生参加,本科生主办的项目邀请研究生参加的现象。以研究生为主体的实践活动,课本教材、调查研究等内容充实、质量较高,可持续性好,不同于以往本科生在社会实践项目中的浅层次参与。密云、大兴共建项目就是以研究生党支部为骨干,本科生成员广泛参加的活动。成立9年的研究生社团---农民之子,目前已成为以研究生为主导,本科生广泛参与的学生社团,社团执委7人,本科生4人,占57%,核心成员25人,本科生20人,占80%。以研究生为主导,活动有较高定位,可以运用较高层次的人脉资源,探索科技下乡等。2007年一年社团共组织7次假期社会实践活动,常规实践活动、讲座交流活动30余次,参加社团假期社会实践的本科生共47人,占总人数的88%,常规活动讲座覆盖的本科生人数超过500人次。

  北师大研工部负责人认为,本科教育是基础,研究生教育是高端,只有相互协调、相互促进,才能共同发展。在这种理念的指导下,北京师范大学本科和研究生“双促进、双受益”的教育模式收到显著成效。
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