一、高等教育学硕士点基本情况
高等教育学硕士点是2003年批准设立的，其研究方向有两个：高等教育管理、高等教育评估。现已招收了四届研究生，第一届学生已于2007毕业。目前，本专业研究生数已达到46人，共有硕士生导师6人。
在获得高等教育学硕士学位授权之后，高教院的发展进入了一个崭新的时期。确定了若干个特色方向（高等教育管理、高等教育评估、区域高等教育国际化、民族高等教育）。2003年，高等教育学作为云南大学“211”第二期重点建设学科，开始了一揽子重点学科建设（包括高等教育研究信息中心建设）。
二、高等教育学专业硕士研究生教育工作
1、思想政治教育、教风及学风
高等教育研究院坚持育人为本，德育为先，在思想政治教育方面建章立制，措施到位、责任到人，教育活动丰富多彩，成效显著。通过全院教师身体力行，形成了严谨治学、严谨治教的良好教风，带动了积极向上的学习风气。
1．1思想政治教育的组织落实与工作措施
①组织结构：高等教育研究院于2006年5月成立了研究生分会，在院行政的领导下开展各项活动，研究生分会干部责任分工明确，定期组织全院研究生参加有益活动。高教院党支部定期召开党员会议、组织生活会。高等教育研究院党支部中有研究生党员15人，通过他们的先锋示范作用，推动了全院研究生形成积极上进的气氛。
②工作措施：高教院党支部经常开展党的重要文件的学习活动，组织广大党员研究生开展了丰富多彩的宣传教育活动，既包括理论学习也有实践锻炼，既有集体学习也有个人自学，学习材料既有书面文件也有影音材料。其中2006年7月院研究生分会和党支部共同组织了为农民工子女学校的义务教育活动，获得了良好的社会反响，对全体研究生产生了深刻的教育作用。2006年6月高等教育研究院又组织了全院师生参加的消防素质拓展，推动了对学生良好的团队精神和积极向上的人生态度的培养。这些活动形式活泼，内容丰富，师生参与程度高，参与热情积极，取得了很好的教育效果。自2005年以来，高教院研究生党员队伍不断扩充壮大，高教院党支部先后发展研究生党员3人，完成预备党员转正4人，共有18名研究生向党组织递交了入党申请书，推荐14名研究生参加党校学习并顺利结业，另有4位优秀的研究生被确定为党员发展对象。
1．2教风学风
①学术氛围：
高等教育研究院的导师队伍通过多种途径参与国内外的学术交流，广泛参加全国高等教育专业学术会议。与此同时，高等教育研究院每年定期组织一到两次全国性的学术会议，邀请校内外学术届知名人士为全院师生举办学术讲座。高教研究院以云南省高等教育学会秘书处为依托，每年举办一次全省的高教年会，组织学生参与交流。同时，研究院还创办《高教论坛》，每年出版两期，积极鼓励研究生发表学术成果。通过多种措施形成了浓郁的学术氛围。
②导师教师育人：
高教院的导师队伍不仅通过自身严谨的治学风格、高质量的学术成果为研究生确立榜样示范，而且导师为研究生的培养投入大量的时间和精力，对研究生从严要求。高教院导师不仅为研究生开始全部的专业课程，同时为扩大研究生的学术视野还开设了丰富的选修课和专题研究课，大部分导师都与学生约定每周有专门的交流时间，解决学生在学习和生活中的困难和问题，为研究生成长提供良好的条件。
③研究生学习气氛：
为推动研究生在专业上的成长，高教研究院采取了各种措施，不断改善学生学习条件，激励学生努力学习，早日成才。尽管高教院研究生数量不多，但学院为研究生配备了专门的自修室，为解决部分家庭经济较困难的学生学习条件的困难，研究院还配备电脑3台专供学生使用。在一年一度的研究生综合测评以及校内外各种奖项的评比中，高教院通过客观、公正地评价学生的成长状态，引导着学生刻苦学习。
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