研究方向：1、教育发展战略与规划

2、残疾人高等教育管理

3、教育财政与教育投融资管理

教育发展战略与规划主要研究方向与研究内容：人力结构与教育结构相关性的研究：对我国农村和农民教育发展规划及模式的研究；对城乡环境经济发展人力资源的研究；对我国弱势群体教育问题研究；对我国普通高等教育发展现状与对策研究；对我国社区学院教育模式及相关理论的研究等。

残疾人高等教育管理主要研究方向与研究内容：残疾人高等教育理论研究：残疾人高等教育办学体制研究，残疾人高等院校治理结构研究，残疾人高等教育专业设置与课程体系研究；残疾人高等院校治理结构研究，残疾人高等教育的学校管理研究，残疾人高等职业教育的管理模式研究；残疾人高等教育技术研究：残疾人高等教育方式方法及相关技术研究；残疾人高等教育比较研究：残疾人高等教育管理模式的国际比较研究，残疾人高等教育经济成本研究。

教育财政与教育投融资管理主要研究方向与研究内容：本研究方向以经济学、管理学为基础，对我国公共财政（教育）投入及教育基金筹措等方面进行研究。该研究主要结合财税基础理论研究，重点关注公共产品市场化供给问题研究，特别是在教育公共产品供给中的作用提出有针对性的建议；针对我国公共服务的数量、质量在地区之间、城乡之间存在巨大差异的客观实际，对如何实现公共服务均等化，教育均衡化等问题进行研究，这一研究方向内容包括：教育财政经费投入使用与管理；教育投资资金的筹措、使用与管理；区域教育均衡化问题研究；高校投资与产权明晰等研究。

本专业培养有较扎实的管理学、教育学基本理论以及经济学基础的，能充分把握当代中国教育发展进程的，知识面较宽、有独立分析和解决问题能力；有较好的科研能力与教育管理能力；适应改革开放和社会主义现代化教育发展需要的高等学校及其它层次学校，国家政府机关及教育主管部门，教育科研机构，国家非盈利机构的教师、科研人员及行政管理的高层次人才。

本专业开设的主要课程有:教育经济学、教育管理学、公共政策分析、公共财政学、社会学、政治学、财务管理、组织行为学、当代社会思潮专题、当代中西方教育比较研究、西方经济学、我国弱势群体现状与对策研究、教育法与行政法专题、经济法与合同法专题、残疾人高等教育理论专题、社会科学研究方法等课程。

本专业学制为2.5年，授教育学硕士学位。